フェラ 動画《yumi kazama》2行目ライン
yumi kazamaあらすじ
読んで(😞)行くうちに、年(⬆)若(🐸)(ruò(🔜) )な自(zì(🗒) )分がそこへあら(❓)われた(🚂)。何(🚷)かしら胸を騒(😦)がせる(💓)ことが(🛣)あると、直すぐ頬(🏉)(jiá(⛏) )ほ(🈳)お(🧛)が熱くなって来る(🥤)ような(❌)、まだ無垢(📼)むくで初心うぶな(🕝)自(😉)(zì )分(🗿)がそ(💰)こへあらわ(🌭)れ(🔐)た。何か遠(🕷)(yuǎn )い先(🚇)の方に自(zì )分等を待受けていて(🍌)くれ(😠)るものが(🌁)あるような心(🍎)持で(🏼)もって歩き出し(㊗)たばか(📗)りの頃(📳)の自分がそこへあらわれた(🔚)。岸(àn )本は自分の少年の姿を自分で見る思(🌪)いを(💉)した。
「ほんと(🏦)に岸本先生(shē(🧗)ng )はお目(🧚)にかかる度たんびに(👘)違ってお見え(💆)なさ(⛳)る……(🤵)紅い顔をしていら(🌪)っしゃるかと思うと、ど(📱)うかな(🤵)すったん(👋)じ(👞)ゃ(🔘)ないかと思うほ(🐵)ど蒼あおい(💣)顔をしていら(👒)っしゃるこ(📈)とがある……」
(🕓)最(zuì )近に筆を執(zhí(🛌) )り始(🐔)めた草稿(gǎo )が岸(àn )本(běn )の机の上に置いてあった。そ(🚺)れ(🏜)は自伝の一部とも言う(🚹)べきものであ(🚑)った。彼の少年(🚁)(nián )時代から青年(😁)時代(dà(😺)i )に(🚢)入(rù )ろうと(⬅)する頃(qǐng )のことが書きかけてあった。恐(🏵)らく自(😤)分(fè(🍖)n )に取(🚚)(qǔ )っ(🌭)てはこれが筆の執り納め(🎆)で(⛅)あるか(🤗)も知れない、(🧜)そんな心持が乱(luàn )れた彼の(🐒)胸の中を支配(📠)す(😏)るように成った。彼は机(👵)の(🍱)前(🧜)に静(📽)坐(✌)し(✉)て、残(cán )すつ(✈)もりもなくこの世に残して置(💧)い(🐝)て行こうとす(⚽)る自(zì(📳) )分の書きかけ(🐌)の文(🍇)章(zhāng )を(🕉)読ん(🔯)で見た(🐤)。それ(📮)を(🍃)読(dú )んで、(🚰)耐えら(🚞)れるだ(💕)けジ(🐲)ッと(👵)耐(nài )えようとし(🤹)た。又終(🚈)りの方の足(zú )り(🏡)ない部(bù )分(fèn )を書き加(💆)えよう(😚)ともし(💞)た。草稿の中に(🐔)出て来る(🔤)のは十八(👪)九歳(🛄)の頃の彼(🍅)自(🆗)身で(❌)ある。
と言いながら(🤰)、勝手を知った(🌗)兄は(🌼)自(✂)分(🍄)から先(🚛)(xiā(🅱)n )に(🌊)立(😩)って二(🤙)階(🔹)(jiē )の座敷へ上った。この(🎆)兄と対むかい合って見る(🕯)と、(⛺)岸本は思うこと(🤹)も(🍠)言出しかねて、外国の旅の思立(🕕)ちだけしか話(huà )すことが出来(lái )なかった。留(liú )守中の子(zǐ )供のこ(😹)とだけを兄に頼(lài )んだ。「そいつは面白いぞ(😥)」と(📠)義雄は(🆚)相(xiàng )変(biàn )ら(🔀)ずの元気(♉)で、「俺(💴)(ǎ(🙊)n )お(🔤)れ(⤴)の家(📠)(jiā )でもこ(🖤)れから大いに(🚭)発展しようというと(👠)ころ(🕓)だ。近(🤞)(jìn )いうちに(🔚)国(👂)の方のもの(💉)を東(dōng )京へ呼ぶ(♐)つ(🗳)もり(🥦)でいたところだ。貴(📱)(guì )様(💳)が家を(😠)見(jiàn )つ(🎑)けて置い(🎡)て(😏)くれさえす(⛵)れば、子供(🕌)の世(😴)話(❓)は俺の方(📌)で引受けた」
それ(🦌)を岸本が節(jiē(🦃) )子(😬)に言って(👣)聞(wén )かせると、彼女(nǚ )は唯ただ(⚡)首(shǒu )を垂(💄)(chuí )たれて、(🍝)悄しおれた様子を見せていた(🈺)。で(🥋)も彼女が割(gē )合に冷(👁)静である(🦑)ことは岸(🕌)本の心を(🏁)や(🌮)や安んじ(😻)させた。
こう岸本は言っ(🎹)て、もしもの(❕)場(chǎng )合(🥝)には(🐐)自分(🅱)の庶子しょしとして(📮)届け(🦌)ても(🌄)可いという(🧟)よ(🚟)う(💐)な(🤧)こと(💇)を節子に話し(🕹)た。
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