フェラ 動画《蹲踞 エロ》2行目ライン
蹲踞 エロあらすじ
こんな(🛠)ふうで、校(🏩)(xiào )内は(📺)その日(💠)じゅう決して静(🍈)か(⛄)であったとはいえ(🚣)なかった(🚲)。下級(🙌)(jí )の教(🔼)室(shì )まで(🤪)が何(🍉)とはなしに落ち(♟)つき(👮)を失(🔒)(shī )っていた。ふだんなら何(hé )でもない(🥫)ことにまで先生た(🐾)ちの神経がとがり(📯)、先生たち(🚕)の神(shén )経(🥅)が(🥃)とがればとがるほ(🦐)ど(🌯)、生徒たちはその神経(😹)に触(chù )さわってみる(🖐)のを楽(lè )しむ(🔽)と(💽)いったふうであった。大垣前(qián )校長(zhǎng )は、(🐾)いつも先生(shēng )たちに向かって(💹)、「生徒(tú(🥜) )というもの(🥌)は、自分(👅)たちのため(✔)に先生(🤵)が命をすて(⭕)るまでは、その先(🖐)生を偉(wěi )い(🍟)先生(📋)(shēng )だとは思わないものだ。それを覚悟の上(🥕)でなくては、真の教育は出来(🏖)ない。」(🎏)と言っ(🚜)てい(🔈)た(🕎)が、その意味(📡)をほんと(➡)うに理解した先生(🤒)(shēng )は、朝倉先生をのぞいては、(🤮)おそ(👌)らく一人(🍏)も(👆)いなかったろう(👫)し、(📷)今(🍔)(jīn )では、どの先生(🌨)にも、そん(📹)な言葉は(🛤)単(🦍)に(🌭)言葉(🅰)とし(🚀)て(🌅)でも思(⭐)い(😭)出されていそうになかった。こうし(🥐)て先生たち(⚓)は自分を下手に護ろ(🚰)うとし(🏜)て、一(yī )歩一歩(bù )と自(🕙)分(fèn )を(💓)生徒(🎌)た(⏫)ち(🐦)の侮(wǔ(🧖) )辱と嘲笑の中(😀)に追い(🗒)こん(🌄)でいたのである。
と、次郎(láng )は(🐙)、また馬田の方(fāng )にまともに向(👔)きな(🍶)お(🈳)った。
「知っ(🎙)ていて、なぜだまって通(💃)り(😬)ぬけるんだ。」(⌚)
「なに(🐒)、(🌌)用(yò(📅)ng )がない(🏍)から？」
「そ(🚽)りゃ(📎)あ、事をあら立(lì )てれば(💀)、(🔉)い(🌩)く(🔋)らでも手(🦉)はあると(💏)思(sī )うの。だけど、同じ村に住(💢)んでい(🎾)ては、(🍪)そ(🔁)う(🐬)もい(🐳)かないし(🍍)、……」
四(sì )人(🖕)がこもごも語(yǔ )ったと(🕍)ころを綜合(hé )する(♿)と、こう(📤)である。―(💃)―
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