フェラ 動画《素人 フェラ 抜き》2行目ライン
素人 フェラ 抜きあらすじ
とにかく、(🌤)このことは、彼が中(🎶)学校の先生にかけていた期待が大きかっただけに(〰)、彼(✴)をこ(🅾)の(♎)うえもなく(➖)淋(lín )しがらせた。そし(😔)て、あ(🍅)る先生の授業の(🤪)おりなどは(👨)、その(🙅)時間じゅう、小(🔋)学校の教(🗨)室で権(💛)(quán )田原先生に教わってい(🤬)た(🐎)頃のこ(🔎)とを思い(🛀)うかべて(⬇)、(❓)筆(bǐ )記帳に(🆑)そ(🕞)の似顔をい(🏵)くつも書(shū )き並べ(🗾)ていたこ(🈷)とさえあった(🕸)。しかし、(🐪)一ヵ月、二ヵ月(🌠)(yuè )とたつうちに、中(zhō(🌚)ng )学(🚫)校というところは(♿)、どう(🌛)せ(⛑)そうしたも(❄)のだ、と諦めるよう(🐼)に(💫)なり、その淋しさも(🌈)、(🈴)いつとはな(🧓)しにうすらいで(🚁)行ったの(🏧)だった(📱)。
「学(xué(🏂) )校がい(🌦)や(👝)になりゃしない。」
「(👧)そんなこと、ありま(🆓)せ(📥)ん。」
（二(🕢)人は、自分(🏼)(fèn )のことを、もう何か話しあったにちがいない。）
彼(😡)は、じっと耳を(🗄)すました。
「どうせやる以上は、(🚏)堂々の陣(zhèn )じんを張って、だらし(🔌)のない今度の五年生を(🔍)反省(🔡)させる(🐖)ところまで(💾)行く(🆑)ん(🈳)だ(🎌)な。」
「よせ(🕴)！ そ(📼)んな議(🚓)論(🐢)(lù(🥡)n )をしたって、なんの役に立(🔔)つんだ。」
「元(🕰)来(🦑)(lái )、正(🥨)義は階(🧠)(jiē(🐸) )級にあるん(🌓)じゃ(🎠)ないんだ(🦏)。どんな階(jiē )級(jí )に(🥅)だって、正しい(👡)人もいれば、正しくな(🌫)い人もいる。正(zhèng )義は、それをもっている一(🗒)人一人(🌱)の胸(xiōng )にし(🏑)か(🕕)ない(🛸)ん(🈷)だ(💎)。五(📚)年(⏩)生は五年生なるが故(😵)(gù )に正義(🐺)の持主ではない。同様に僕らも、四(🕗)(sì )年(🚅)生なるが故に正義の擁護者だと主(zhǔ )張するわ(🕹)け(🚇)にはいかない(🌇)。四年(nián )生(👪)とか五(wǔ )年生とかいうことは(🌠)、要(😀)(yà(🚪)o )する(🤤)に正義と(♏)は何(🅿)の関係(xì(🐁) )もないこと(👞)なん(🍭)だ(🐜)。それを(😲)いかに(⌛)も(🦖)関係が(🤶)あるかの(🐫)ように思(sī )いこんでい(🥠)る(✨)と(🚍)ころに、この学(xué )校の病根(😦)があり、校風のあがらな(😱)い(⬜)大きな(🍊)原(yuán )因(🏜)があるん(🌎)だ。この学(🎌)(xué )校では、上級の名においていつも正(⛽)義が蹂(🏝)躙じ(😅)ゅ(🖊)うりんされて(🗿)い(👊)る。現に本田の弟(🚰)(dì )の場(chǎng )合が(🏝)それ(❗)だ。僕はもう一(🛀)度はっきり言う、正(⛄)義(yì )は階級になくて人(🥕)に(📉)あるんだ。もし(🌀)そ(🥐)うでなけ(🍂)れば、全(🦂)校一致も期待(🎧)(dài )出来ない。それが期待出来るのは、正(🎪)義が階(jiē(🐳) )級の独(dú )占(🍙)物ど(🅱)くせんぶつでなく(🔉)て、(💮)何人(rén )の胸(🖌)にも宿りうる(🙉)からだ。だから僕は、同(💭)級生の団(tuán )結よりも、(🖤)正しい人(💵)(ré(😢)n )の(👦)団結が(🤮)先ず(🥥)必(🏜)要だと思う。僕は(👴)四年生(🙉)を(🧘)愛し、五年(⛰)生を憎むた(🎟)めに、本田の弟を(😻)バックしよう(💅)と言うんじゃない。僕は(🚢)学校全体(tǐ )を愛(ài )するんだ。学校全体(tǐ )の(🗒)正義を愛(ài )する(🍻)んだ。その(🌴)ためには、本田の弟(📚)(dì )の(🎍)よ(🛏)うな、不正に屈(🉐)しない魂をあくまで(🤡)も擁(📗)護(🕎)しなければならんの(🕟)だ。問(wèn )題は、四年生(☕)の権威が(💠)どうの、名誉がどうの(🗯)という(🎷)よう(🌼)な、そんなけち(🎟)け(🐅)ちし(⏫)たことにあるんじゃない(🏗)。大垣(💲)校長の謂(🦗)いわゆる(😕)大(dà(💈) )慈(🆑)(cí )悲の精神に生き(🐹)、全校の正(zhèng )義を護ろう(🥃)と言(🅾)うんだ(🧓)。おれの言(yán )ったことを誤解(jiě )せ(🌈)ん(🥈)ようにしてくれ。」(♍)
「あた(😎)りまえじゃ(🔷)な(🦑)いか。」
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