彼(bǐ )は、その声(shēng )を(🐉)き(🛵)く(🏮)と、無意識に起(🍪)きあがった。そして、くるりと向き(🚡)をかえて新入(😽)(rù )生の方(🏷)を見た。彼はもうすっかり落ちついて(🈹)いた(💹)。新入生(shē(🤤)ng )たちは(🐛)、みんな青(qīng )い、お(🚋)び(🥔)え(🔅)きったような(🛴)顔(🙉)(yá )をして(🔡)、(📀)彼を見ていた。その青い(🎵)顔の両側(cè )に、(🥟)五年(niá(🚯)n )生たちが、に(🛺)やに(🍀)や笑って(💬)立っ(😦)てい(🗑)るのが(🦈)、はっ(🐅)きり見(♈)えた。
「(🌚)何? (☔)見ていた!」(😢)
俊(jun4 )亮あてのお浜(bāng )の便(biàn )りは、全(🍇)く珍しい(😅)ことだ(👛)った(🎎)。文字も、(🦕)いつも(🎆)とち(🏡)がって、誰(shuí )か相当(🔭)の(🕣)人(😈)(rén )に頼ん(🚟)で(🏡)書いてもらったものら(🏑)しかっ(🗜)た。それには、四(sì )角ばった時候の(🥛)挨(🐍)拶のあとに、次(📋)の(🙈)ような文句が書(💽)いてあった。
「そんなこ(🕎)と頼むの(🗂)、卑怯です。」(🖖)
「つかまえろ!」
恭一(👯)(yī )は、やっ(🈚)と答え(🅰)て、眼(🌱)を(💬)ふ(🍔)せた。
それか(🕓)ら恭一(yī )の方を見て、
「なるほど、そ(🎚)れではそのちびの(🍥)新(🔽)(xīn )入生が狐(🆒)の顔を穴のあくほ(🌕)ど(🎡)見(🌖)つ(👈)め(🕷)ていたっ(🉐)ていうわけか。」(🛁)
だ(🐢)が、彼の詩(shī(🕊) )に(⤴)ついて、こ(☔)れ(🏝)以上のこ(☔)と(😪)を語るの(🈚)は(🌝)、今はそ(🚼)の時期で(😠)はない。何しろ、彼(bǐ )はまだ、歌(gē )一首作(🍁)るに(🕗)も、指を(🌛)折って字数を数えてみな(🏄)ければならない程度の幼い詩人だっ(🙁)たし(🚒)、(♿)それ(🚐)に、恭(🌄)(gōng )一(🌦)の詩(shī )に対(🦎)してあ(💆)る(🦗)妬ましさを感(gǎn )じていたと(👱)しても、彼の身辺(⛑)には、詩以上(shàng )に切実な問題がまだた(🏵)く(🚽)さん残(💿)されて(🏬)い(🌘)た(🐑)から(🚳)である。
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