「(🖼)は(🥢)じめから(🗜)、(🏋)自分(fèn )が室長だときめて(⤵)か(📘)かっ(🤙)ているんだから、か(🎴)なわないよ。」
飯島(dǎo )は、(🆖)そう(🧓)言うと(🙅)、い(⛄)かにもあわてたよ(🚯)うに、あたふた(🔡)と(😻)廊(📲)下に足音をたてて去(🎽)った。
大河は(🏓)、あきれたように、(♓)その手(shǒu )ぶり(🔻)を見つめて立(lì )っていた。次郎(🤱)は(🏵)、し(🤼)かし、(😪)それには(🚴)気づかす、おなじ乱暴(👁)(bào )な(🦓)調子(🤦)で、つづけざまに三(🍨)四(sì )十(💮)も打つと、急(🧀)(jí )にぴた(🔤)り(✈)と手をや(⭕)すめ(🍼)た。そし(🖖)て、半ば笑いながら(👒)、言っ(👗)た。
もう(🛡)そのころに(🏏)は、(🚯)塾生た(🍑)ちは(🏗)、(🔶)室(🧢)内(nè(⏹)i )の(🎨)掃除整(🤚)(zhěng )頓(dùn )をすべて終わって、最後に、廊(lá(🚉)ng )下(xià )や、玄関げんかん(🚄)や、その(📒)ほかの出入(🚲)り(🤝)口の掃除(🏒)に(🙆)かかっているところだ(🔂)った。むろん(🔥)そ(🐙)うした掃(sǎo )除も、分担ぶ(🍁)ん(🔻)たんは(🐼)一通りきまって(🤓)いたが、厳(🥪)密には境界が定(dìng )められな(🚵)いために、(🚷)塾生(shēng )たちはかなり入りみだ(👖)れていた。
コーン、(🚠)コーン、――(🛹)コ(🔻)ーン、コーン。
次郎は、(🐀)自分の責(🏫)任(🔶)であ(🎚)る二(🎊)つ(🌰)の室(🐙)(shì )の掃(🦇)除を終わると、すぐ便所(suǒ )掃除の手伝いに(🚶)行(💱)った。これは、かれが(🤓)助手と(🍕)して(📸)塾生活をはじめた(🌙)当初(🍐)からの、一つの誓ちか(🔎)いみたようになっていたの(🔠)で(👖)ある(🔭)。
コ(👱)ーン、コーン、――コ(♟)ーン(🎠)、コーン。
「第(dì )五室です。僕ぼく(🥃)たちで、最初にここを受け(🤷)持つ(🖼)こと(🧜)にしたん(♟)です。」(☕)
塾(shú )長室の(😲)掃(sǎo )除(🏆)(chú(👯) )は、朝倉先生夫妻が(🐹)、空林(💐)庵の掃(🍥)除をすまし(🏂)たあと(💤)、給仕の河瀬(🥠)かわせに手つ(🏜)だっ(🐿)て(😝)も(🚹)ら(🐘)っ(🥥)て、自(zì )分たちの(🚳)手(⛅)でやることになっていたが(🙊)、次郎も、都合がつきさえ(👗)すれば、手つだう(🗾)こ(🤑)と(🤾)にしてい(🏁)たのである。
そ(🕤)う思ったとき、自(👳)(zì )然に、かれの眼(🤺)に(⏰)うかんで来(lái )た二つの顔があった。それは、(⛴)大河(hé(👅) )無門の顔と、青山敬太郎のそれだっ(❌)た(🧡)。ゆうべの懇談会の様子から(👡)判断して、(🍑)こんな落(🌓)ちついた板木の打ちかたのでき(🍅)るのは(💿)、おそら(👳)くこの(🌭)二人のほかに(🦊)はないだろう(🌺)。そして、第(📛)一週の(⏯)管(guǎn )理部(bù )の責任をひきうけたのは第(dì )五(😾)室(📒)(shì )だ(🐞)ったのだ(🖤)。―(😴)―そこまで(🥒)考えると(⛎)、かれはも(⛰)う、今朝(🥄)の板(🆓)木が大河の(🎚)手(shǒu )で(🏧)打たれている(🔹)ことは(💎)まちが(📥)いないこ(🉐)とだと思った。
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