彼(💱)は、(👅)そう思うと、同(tóng )時(🙃)に大沢の襟章に注(zhù )意した。それは四(⬆)年(🔷)の襟(🕝)章だ(🍫)った。彼(bǐ )は、お(🕖)やっ、という気(🐷)(qì )がした。
「(💳)だって(🏡)、うるさいぜ。今年(⚪)の五年(🤒)(nián )生に(🤞)は、あっさりしないのが、ずいぶんいる(🥗)んだから。」
そう(🏔)言っ(😸)て、まじめにたずねたのは(📇)、(🐿)大(dà )沢雄(🔻)二(è(🕶)r )郎という生徒だった。彼(bǐ )は、小(⏭)学校を(👿)出てか(🍄)ら三年も(🥩)町(dīng )の鉄(zhí )工(gōng )場で仂いたあと、ある人(rén )に見込(⛺)まれて中学校にはいることになったので(🔮)、全校(🍟)(xiào )一(🚊)の年長者(🔘)だっ(🆓)た(😌)。どっ(🎹)し(🌭)りと落ちついて、思いやりが(🕹)あ(🤣)り(👔)、しかも頭(🐅)(tóu )がい(🍣)いので、(📭)「親(qīn )爺(😔)おや(🤑)じ」と(🍆)い(🚾)う綽(🕝)名あだなでみん(🕦)なに親しまれ(🐅)ていた。とりわけ恭(👭)(gōng )一(⚾)は(🗝)彼に親しんだ(❎)。親しんだというよ(🕋)り(🕥)は、心から尊敬していたとい(🎋)った(🍖)方が適当(⏳)か(🔹)も知れない。性(xìng )格はまるでちがって(🚭)い(🕥)たが、物(wù )の考え方(🏠)はいつも(😸)同じ(🗾)で、(🚩)しかも世間(📐)を(💁)知っているだけに(😬)、大沢(zé )の(🎈)方(🧡)にずっと深(🎬)み(🖍)があった。大(💀)沢の方で(🛡)も(⛴)恭一を真(zhēn )実(shí )の弟(📌)(dì )の(🏗)ように愛した。日曜(yào )など(⛹)には、二(🈺)人は(🌡)、終日、人(🚷)生観めい(⬇)た(🍎)ような話(🥁)をし(🏼)て暮すこともあった。
「そうだ、本田次郎(🕝)ってい(🎼)うんだそうだ。」
「そうか…(😀)…。」(😱)
次(🕧)郎(🎈)は(👖)怒(👁)っ(📭)たような(🥅)調子だっ(⚡)た。
((🤱)「一番(fān )」――「偉い人(🚻)」―(📼)―乳母やの(🚫)おきまり文(wén )句はいつもこれ(🎖)だ。乳母(mǔ )や(🧛)は、しか(🎯)し、何(🕺)が(🚉)ほんとうに偉(wěi )いのか(🍤)わかっ(🚦)ているのだろうか。)
「そんな(🐜)けちなことを考えるのは(🙉)、よせ。僕(🚈)らは、(🐧)四年(💾)とか五年とかいう(👂)ことに(🚸)こだわる必要はな(💍)い(👾)んだ(✍)。それよりか、(🌡)一年(🔤)から(🔡)五年(👇)までの正しい生徒(🕸)が(🖋)、縦たて(👇)に手を握りあうことが(🍝)大切じゃ(😩)な(💋)いか(🏢)。本(běn )田の弟も、その正しい生(🏹)(shēng )徒の一人だ(💐)。だか(😊)ら(🏒)僕らは(🤪)それをバックし(😬)よ(♓)うと言うん(🤘)だ。…(🔓)…(💝)四年(nián )生(shēng )に(🛣)だって、(➿)つまらん(💂)奴(nú )はい(🏧)くらも居(💀)(jū )る。――僕ら(💓)は――少くとも僕だけは――そんな奴とは手を握りたくない。そんな奴(🛫)と手を掘(🎩)って、五(⛰)年(😘)(nián )生(👜)に対(duì(😜) )抗したって、それ(🔯)が何になる(♎)んだ。」
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