フェラ 動画《パンスト ol 動画》2行目ライン
パンスト ol 動画あらすじ
とあるが、もう私(sī )も安(💰)心だ。永い間、お(👹)それつ(🚡)つしんで、この身をけが(😭)さないように、どうやら(🚘)護り(🚛)おおせて来たが、これで死(🙄)ねば、も(📲)うその(🤥)心労もなくな(📬)るだろう(💻)。ありがたいことだ。そうではないか(📲)ね、みんな。」(🥧)
四(sì )（一八(🥧)八(🚝)(bā )）
二五（二三(sān )〇）
一〇（二一五(🐴)(wǔ )）
○ 簣＝＝(🍘)土(⛷)(tǔ )をは(⏪)こぶ籠、も(🍗)つこ(🏜)。
「先(xiān )生(shēng )は、自(🎯)分は世に用(yòng )いら(🕒)れ(🈷)な(🎪)か(🐎)っ(🤬)たため(👟)に、諸芸に習熟し(💪)た、といわれたこ(🐥)とが(🛃)ある(🤰)。」
「(🚟)共に学ぶことの出来る人(🕘)はあろう。しかし、その人たちが共に道に精進(📑)(jìn )する(🕡)ことの出(chū )来(lái )る人であるとは限らな(⬇)い。共に道に(🕚)精進する(🐻)ことの(🖕)出来(🗨)る人はあろ(📀)う。し(📮)かし、(📣)その人(🗻)た(🤳)ちが(⛹)、いざ(⛎)とい(🐻)う時(🗒)に確(🏣)乎(hū )たる信念(niàn )に立(🍟)って行動を共(🥣)にしうる人(📼)であるとは限らない。確(què )乎たる信念に(📠)立(🌨)って(🐮)行動を共に(🦍)しうる人はあ(💄)ろう。しかし、その人たちが、(🧐)複雑な現実(shí )の(🐤)諸問(😄)題に当面(🔋)して、(🙀)なお事(🚶)を(🦋)誤らな(💺)いで(📥)共に進み(🐷)う(💧)る(😕)人で(🎇)あるとは限らない。」
○ 孟(mèng )敬子＝(〰)＝魯の大夫(👼)(fū )、(🚇)仲孫氏、名(míng )は(♓)捷(🥤)。武(wǔ )伯の子(zǐ )。「子(🥒)(zǐ )」は敬語。
○(🔝) (🛂)図＝＝八卦の(🌤)図（(👷)と）。大古伏羲（(🐲)ふくぎ(🍗)）の時代に黄河から竜馬が図を(🏼)負つて(😗)出た。伏羲はこれに八卦(guà )を(🔧)画した(🤔)と伝(⬅)えられ(🎒)ている(🧀)。
「先生(🏠)の徳(🛸)(dé(🆖) )は(🕍)高山のよう(👹)なものだ。仰(👦)げば(😄)仰ぐほど高い。先生の信念(🏷)は金(🐩)石(🐲)のよう(⏫)なもの(➰)だ。鑚(🔳)きれば鑚(🛎)きるほ(🔋)ど堅い。捕捉しが(⛽)たい(🐉)のは(🎰)先生の高遠(🍖)な道だ。前にあるかと思うと、たちまち後ろにあ(🕝)る。先(xiān )生(🏛)は順序(🍘)を立てて、一(🗝)歩一(🎳)歩(🍐)とわれわれを導(💊)き、われわれ(🕜)の知(zhī(⏺) )識をひ(🚵)ろめる(🌲)には各種(zhǒng )の典(🏣)籍(⬛)、文物(wù )制(🗾)度を以て(🌰)せら(✖)れ、(🏆)われわれの(🚗)行動(dòng )を規制(zhì(🛥) )するには礼を以てせられる。私はそのご指導の精(⏺)妙(⛩)さに魅せられ(🍡)て、やめようとしてもやめることが出(chū )来(👳)ず、今(📲)日まで(🙀)私の(🐁)才能のかぎりを(👎)つくして(📸)努(nǔ )力して来(lá(🏧)i )た。そして(🕷)今では、どうなり先(📊)生(🏦)の道(dào )の(😨)本体(🗂)(tǐ )を(✏)はっきり(🍩)眼(🔫)の(💏)前に見るこ(🏄)と(🗺)が(⛴)出来るよ(🕦)うな気がする(👑)。しかし、いざそれ(🧙)に(🕊)追(zhuī )いつい(🧖)て捉(👅)(zhuō )え(🐛)よ(🏖)うとする(🏭)と(🎓)、やはりどうにもならない。」
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