する(🦊)と、ち(⏲)ょうどその時(🚹)(shí )、事(shì )務室に人の足(📥)音がして、仕切りの引き戸を(🏞)軽(🚮)くノックする音がきこえた。
「ほう、お前か、今朝(cháo )の鐘をつい(🍂)たのは。……で、ど(👽)のよう(📐)な(🙀)気(qì )持ちでつ(📳)い(🍵)たのじゃな。」
「(🔘)そうか(🏾)もしれませ(🤤)ん。しかし、(👿)そ(🔵)れ(🐄)はや(🚧)ら(👺)な(🛅)いほうがいいでし(🕯)ょう。板木(mù )ばんぎで起きる約束や(📋)くそ(💡)くを(🤔)したんですから。」(🏉)
消(xiāo )燈まで、これといってとりたてていうほどの(🚦)変わ(🙆)っ(🤜)たこ(🖥)と(😤)もなかっ(🕐)た。しか(😙)し(🔜)、(🔏)大(dà )河無(🛀)(wú(🍡) )門が、かれ自(⚽)(zì )身の希望に(🥚)反(fǎn )して、あまり(➖)にも早くその(🥍)存在を認められ(🛅)、みんなの注目(🧐)の的(👮)に(🏠)なったということは(🥎)、この塾(shú )にとって、よか(👻)れあしか(🏑)れ、決して小さ(💲)なで(🦊)き(🚃)ごとで(🗡)はなかっ(🆓)たといえるであろう。
(💧)か(💀)れが、(🚬)便所に通ずる(🏻)廊(🦐)下の角をまがると(🔯)、一段さがった入り口のたたき(📱)の上に立(🐱)って、(🍾)何かしきり(🗳)と声(🚤)(shē(📃)ng )高こ(❌)わ(🛩)だ(😳)かにがなりたてている一(👕)人(🛩)(rén )の塾生(📍)(shēng )がいた。見ると、飯島(🔭)好(🛏)造(🍍)(zào )だ(🦍)った。
「なる(🌵)ほ(🛹)ど(📭)。そうか。――しかし、(👓)大河(hé )にしちゃ惜(💔)(xī )おしかったね(🕰)。おしまいご(👌)ろにはかんしゃくをおこしていた(🦆)ようだった(⏫)が。」
「今のとこ(🎻)ろ、平(💲)木中佐(🎖)の(🥟)影響えいきょうでど(⏮)うこうと(😨)い(😆)うようなこ(💁)とは、全然な(🔐)いように(🌑)思います。」
「(🏜)そり(🎵)ゃあそう(👸)だろう。それがあ(😑)らわれるのはまだ早(zǎo )いよ。」(😮)
「もうここ(🌃)はだ(🏮)い(🔵)たいすんだようですよ。」(⭐)
七(🌝) 最初の日曜日(rì )
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