「生意気で(🦗)も、そのぐ(🐺)らい勇敢(🥅)だと頼もしいじゃないか。入学早(🎳)々、五(wǔ )年生(💎)全(quán )部(👒)を向こうにまわして悠々(🙈)たる態(tài )度(dù )を見せるな(💦)んて(🏗)、(🌦)この学校(xià(📗)o )とし(🕦)て(🦁)も、(📠)全(quá(🌎)n )く歴(lì )史的だよ。」
次郎(⏰)は、さすがに(⌛)心(xīn )が躍った。しかし、彼は(🈵)、
「(🍔)何? 見ていた!」
「默ってな(⭕)ぐられているん(🦋)だな?(🔅)」
(🤕)大沢は自分でそう言(🖼)っ(🐐)て、次(🦊)郎を笑わした(➰)。次郎(✝)(láng )は、そ(👾)れですっ(🐉)かり彼に好(hǎo )感(🔌)を覚えたらしく(🥜)、坐りかたまで楽になった。
五(🤺)年生全(quá(🐑)n )体(📋)がざ(🕚)わめき立(lì(🖥) )っているの(🅿)をうしろに(✒)感(gǎn )じながら(🤑)、次郎はもう渡り廊下を二(è(😉)r )三間(🌞)ほ(🌋)ど(🍌)も歩(🏖)いて(❄)いた(👇)。
「(😢)そんな馬鹿(🔓)なことが(🗄)あるもんか。われわれの護まも(🐗)りたいのは正(zhèng )義(🔝)だ。正(❤)義のある(👱)と(🕵)ころに(🥈)は(💗)必ず秩(😅)序が保たれる。正(zhèng )義は秩序に先(➖)んずるんだ(🏫)。」(👧)
「よ(🥍)うし(🎺)、わかった。」
次(cì )郎(🎳)(láng )は(🚏)、あっけに(🤡)と(🎐)ら(🌪)れたよう(🤮)な顔をして、大沢(⛏)を見つめ(🔖)た。
彼は(🌽)、じっと耳をすまし(🤜)た。
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