そ(🧕)の日の(✳)試合(hé )は(🆒)製(zhì )粉会社の(🎋)裏の広場でやることになった、中学の運(yùn )動(dòng )場は修繕(shà(👠)n )のた(🐋)めに使(🎓)用(yòng )ができなかった(👊)、朝からの快晴(🌺)で(😏)かつ(🚗)日曜(✴)であ(🐿)るた(🍲)めに見(jiàn )物人はどしどし(💄)でかけ(🤕)た、(🔁)豆腐屋の覚(🚙)平(♉)(píng )は早く商売をしまっ(👡)て肩に(🤽)らっぱ(🍗)をかけたまま(📽)でかけた、見ると正面に大き(♑)な網あみをはり、(🤦)白い線(xiàn )を(🕔)大地(dì )に引いて、(🤥)三ヵ(🥞)所に大きなまくら(🏺)の(🥨)ようなものをおいて(⏭)ある、二本の(🌨)長(zhǎ(🔓)ng )い線の両(👗)側に見物(wù )人(rén )が陣(🥩)どってい(🧣)るが、草の上に新聞(🦂)紙(🔣)(zhǐ )を敷い(🎑)て座って(🤞)る(💋)のもあり、(🌌)またむし(🤨)ろやこしかけ(🎞)を(🛸)持(🧙)ち出し(🐴)たのも(🍸)あっ(🕜)た。覚平(píng )はかくま(🎪)で野(yě )球(😂)が人(rén )気(qì )をひく(🌱)とは思いもよらなか(👌)った。かれ(🌷)は野球(🗜)とは(📟)どんなことをするもの(⛰)か知らな(🆗)か(⬛)った。かれは(🍩)豆(🚬)(dòu )腐お(🔕)けをになって(🐾)町を歩(🧚)く(👒)とき(😈)、(🐿)おりおり(💪)子(zǐ )供等(děng )に球を頭にあてら(🆗)れたり背骨を打たれたり(⛲)するのでむしろ(🗨)野球(📬)に対して反感(👶)(gǎn )をいだいていた。
「ところ(🍏)で一杯ど(🎀)うです」
一体あの家(jiā )では(🏨)手(⚓)塚が学校(xià(🕰)o )から帰(💩)ったかどうか(🛂)も(🚝)よく知らず(🔌)に(🖨)いる、それでは(🏛)手塚(zhǒng )が外でなにをしてるか(🕳)を知ら(🔼)な(🥑)いのも無理がない。
「ま(🕶)だ学校(🤐)か(🔣)ら帰りま(😛)せん」と母が(👱)いった(🦉)。
(☝)こういうものもあった。
千(〰)三はじ(❓)っと(🐽)考(⛲)えた。
「待っ(🛠)てくれ」(🏴)と光一(yī )は(✳)いった。「一(😴)体手塚(🥗)(zhǒng )のなにが悪(è )いん(🕠)だ、(🏀)問題の要(yào )点がぼく(🏝)に(🍶)わからな(💽)いから説明(🔮)してくれたまえ」(🎀)
ビデオ このサイトは2025-02-23 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025