飯(🏰)島は、(👉)そう言うと、(🚁)い(⛔)かにもあわてたように、あた(🥐)ふたと廊(🤵)下(🗝)に(🚙)足(zú )音をたてて去った。
次(👘)郎(👢)は大河の横(héng )顔を見つめて(🔫)、ちょっとの間(💹)(jiān )だまりこんでい(🌂)た(😚)が(📹)、ふと、何(📥)か思いついたように、
「そりゃあそうだ(❕)ろう。そ(🕦)れが(🚘)あらわれる(🤤)のはまだ早いよ。」
「その心臓に負けて、いやいやながら(👣)全員一(💇)致いっちの推(🛺)薦すいせ(🎿)ん(🕵)をやった(👁)という(💓)わけか。」
「(💳)おはよう。ここは何室の受け(🌒)持ちでし(🍄)たかね。」
「やんやと(🍨)頼(🥋)たのま(👆)れ(📤)ました(🏝)が、断わ(📘)ることにし(🍆)ました(🐴)。」
「板(bǎ(🕕)n )木を打つのは、もうこれ(🖕)で(🎠)おしまい(🗯)にしましょう。これで起き(🏰)なけ(🔻)れぼ、ほ(🍉)っ(🍘)とくほう(🦉)がいいんです(🎽)。」
講堂では、掃除はもうあ(🌃)らか(💳)た終(📴)わって、(🕷)机(🎗)(jī )や椅(😕)子いすの整頓せいとんにとり(📭)か(🐙)かるとこ(📐)ろだった。そ(📦)こは、第一室と第二室(🚑)の共(🖐)同(⏰)の(🚀)受(🈷)(shòu )け持ちだ(🆎)った(⛹)らしく、(🚯)田(🏟)(tián )川大作や青山(🛂)(shān )敬太郎(🛣)(láng )など(🤥)の顔(🧒)(yá )も見えて(😵)いた。田川は、例のし(⛲)ゃが(🚎)れた、激は(😜)げ(🍖)し(💴)い(👵)号令口調くちょうで、ほ(📠)かの塾(🧔)(shú(🥕) )生たちを(😞)せ(🚼)きた(🗯)てながら、自分でも椅子や机(🕦)を運んで敏捷(jié )び(🥍)んし(🕌)ょうにたちはたらいていた(🕧)。これに反(fǎn )して、青山(shān )の態度はきわめ(🎛)て冷静だ(🛡)った。かれは、(⬆)田川の声(shēng )には無頓着むとんちゃくなよう(🚻)に(😥)、(🎢)並なら(🥈)べられていく机の列をじっ(💀)とにらんでは(💉)、そのみだれ(🤑)を正し(👈)ていた。――二人とも、(⏹)それぞれ(💦)に(➡)室(📠)長(🏈)に選ばれてい(😝)たのであ(🍲)る。
「先生もそう(🚇)お感じでしたか。」(⛲)
(おしまいの、(🧢)あの乱(😣)(luàn )暴な打(👮)(dǎ(🚎) )ちかたをやったのが、自分だというこ(👫)とは、すでに先生に言って(🚞)おい(🧘)た(㊗)のに、先生はどうしてそ(📑)のこと(🈚)を(👙)はっきり言(😶)われ(🖕)ない(🏆)のだ(🗻)ろう(💆)。もしそ(🏚)れが助(🍢)手としての自分(🎨)の立(🆚)場をまもって(🙃)くださ(🈚)るた(😎)めだとした(🚡)ら(📲)、(🙄)自分は(🔭)むしろ心外だ。大河もむろん心(💬)(xīn )外に思ってい(😴)るにちがいない。)
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025