日本《綱手 えろ 漫画》2行目ライン
綱手 えろ 漫画あらすじ
「團(tuá(🥒)n )結(😨)だ！ 團結だ！ (💐)一人も殘(cán )らず(💻)團結だ(🐐)！」
「なんもよ(👨)くなるわけでな(👧)しさ。」
――お(🤔)芳は札幌(🕯)にゐたうちに、(🚟)あ(🌄)る金(jīn )持(➡)の北大(🕕)の學(xué )生と(🎆)關係(🦇)し(🦔)た。そ(🤣)し(⛺)て(📚)お芳が妊(😜)娠したと分つたとき(💾)に、(😓)その學生にうま／(🏼)＼と棄てられて(🕴)しま(🕣)つた(🐓)。そ(❇)の學(xué )生の實家は内地に澤山の(🍪)土地をもつた地主(zhǔ )だ(🛹)つた。
その日吹(🙄)雪いた。風はめ(🦒)つ(🈺)た(✈)やたらに(😩)グ(🔱)ル／＼吹き(🚢)ま(🦎)くつた。降つてくる雪は地面と平(🏸)行(👼)線にな(🏍)つたり、逆に下から吹き(🥇)上(⏹)つ(🍔)たり、(🏿)斜(🥁)めに(🎭)なつたり(📗)、さうなる(🛄)とすぐ眼先(xiān )さへ、(🈷)たゞ眞白(bái )に、(🍁)見えなく(Ⓜ)なつ(⬜)てしまつた。それで(🏅)道か(🔣)ら外れ(📗)ると、(🥝)膝ま(🌹)で雪の中(🔗)に(🖥)うづ(😒)まつた。雪(🕙)(xuě )は外(🔉)套(tào )のどんな隙か(😰)らでも(🍺)入(😳)(rù )りこんで、手(🍭)の甲(jiǎ )や(🥕)、爪先などは、ヅキン／(♊)＼痛んで(🍟)きた。小學(🎪)校へは、遠い家は(🚰)小一(yī )里(〰)もあつた。
「(🔬)え(🐦)ツ※(感(gǎn )嘆符二つ(🆚)、1-8-75)」皆、(🚋)ギヨツ！ として(⛎)、(😝)瞬(shùn )間(🐯)、だんまりの(🚜)表(📐)情人(rén )形(🐅)(xíng )のやう(🍙)に、立(👥)ち(🌇)すくんで、前方を見(🤲)(jiàn )た。―(🌐)―巡(xún )査だ！ たしかに巡査だつた(🚋)。
かう(🈷)いふ風に決つたことを、實(🍛)際にやつ(💕)てゆくための人(😦)(rén )間(jiān )とか、細(📯)(xì )則(🌟)、具體的(de )な方法(fǎ )、さういふことは、三、四(🏇)人の重立つ(🌮)た人（その中には校長(zhǎng )先(xiān )生も入(🆘)つた。）で決(💃)めて、すぐ皆に通知(zhī(🚰) )すること(🎙)にし(⛑)た(💘)。それでその(😱)日(🕦)の(🐘)集合が終つた。
今迄か(📫)なり(⛳)、皆(jiē )んなの氣持が一緒(🥣)にかたま(😝)つて(🚠)グ(🍭)ツ／＼と進んできたとき、この年(🔍)(nián )寄つた(🕘)百(bǎ(😞)i )姓(xìng )の言(yán )葉が、皆(💢)(jiē(🛣) )を暗(àn )闇から(⛵)出(🏝)て來た牛(niú )のやうに、ハツと尻ごみさした(🥒)。か(📆)ういふことで(💢)は、(👍)百姓は牛(🐳)(niú )だつた。
「う(🤚)そ(🐄)、うそ！ うそ※(感嘆符(fú )二つ、(🛳)1-8-75)――うそ※［＃感嘆(🦋)(tà(🐚)n )符三つ、70-8］……」と(🤼)う(🗻)／＼由(🍂)が本氣に(❇)泣き出(🚪)してしまつた。
―(👔)―誰もない。ぢや俺だちは生きるん(🍟)だなあ。そしたら、俺(🏸)だちは俺(🍺)だち(🔍)の方(🐒)法(😞)を實行(🤵)す(🏴)るんだ！
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