「うむ(🕊)、きいたよ。もう学校で(💯)はみんな知(💨)って(🏰)るよ。」
二人よ(🧒)り(🏥)もちょっとまえに、次(cì(💦) )郎も帰って来ていた。彼(⛩)(bǐ )はもう机につ(🍰)い(💤)て、日(rì )記(jì )か(🤪)何(🍱)かをしき(😺)りに書(🔦)いて(🤠)いたが、恭(gōng )一(yī )のあとから大沢がは(📢)い(🆗)って来たの(🕺)を(🈯)見(⚓)ると(🧚)、(🥤)思(🎒)(sī(🚑) )わ(🚑)ずい(🐯)や(🎚)な顔をした。五年生にして(🚖)も(㊗)老ふけている大沢(🏾)の顔付や、(⏸)その(👛)堂々たる体格が、恭一の同級(jí )生だ(📷)とは、(💞)彼に(🗒)はどうしても(🎮)思(sī )えなか(🛐)っ(🍔)たの(🥦)である(😮)。彼の頭(tóu )には、すぐ雨天(tiān )体操場の光景が(🤜)浮(fú )かんで来た。山犬や、狐や(🐹)、(🏗)三(❤)つボ(♎)タンの仲(🚡)間で(📔)はある(😳)まい(🛄)か。そう思(🆖)(sī )うと(🏑)、恭一(yī(📏) )がそんな生徒をつれて来たのが、(🧓)腹立(⚡)たし(🎩)い気(😢)が(💟)した。彼は、(📠)しかし、仕方(💧)(fāng )なし(👳)に、大沢に向(xiàng )って窮屈(qū )そうなお辞(㊙)儀を(📐)し(🆗)た。
「秩序を(🏝)破って、正(zhèng )義(🛫)がどこにあるんだ。」
「(😾)ふむ、生意気そうだ。」
(🎏)次郎が本校舎(🍩)の前ま(🐀)で来(🏼)る(📟)と、ちょうど職員会(huì )議が(🦑)終っ(🍉)たところらしく、先生たちがぞろ(🚵)ぞろと玄関(wā(🌊)n )から出て来(🌖)るところだっ(📑)た。彼は先(xiān )生たちに顔を見(🗾)ら(🍩)れ(🌝)るのがいやだった(🚢)ので(🦖)、校(xiào )舎の陰にかくれて、人影(🐶)(yǐng )の(🛰)見えなく(🚙)な(💨)るの(🔱)を待つことにし(🌷)た。
「ふむ、生意気(qì(😚) )そう(🗳)だ。」
「(🕘)しかし(⤴)、今年の五年(nián )生もそ(🈹)れで台なしだな(🔵)。しょっぱなから、しかも新入生(😉)(shēng )に(👄)対し(🕞)て味(🦍)噌をつけたんでは。」
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