「ぷうぷう(🗓)ぽうぽ(🌻)う(😬)」
それを見て小(xiǎ(🤔)o )原はまたいう。
久保(bǎo )井(jǐng )先生(shēng )が去(🔰)ってからつぎに(💴)き(🐁)た(🌀)るべき校長に対(🆘)して生(⏫)徒(📥)(tú )も町(🚠)の人(ré(😜)n )も一(🔊)(yī )種(👜)の反(📛)感をもって(🕓)いた、だが日を経ふ(😉)るにしたがって新校長の実践(jiàn )躬行(🥗)(há(🥉)ng )じっせ(⭐)んきゅうこう的(de )な人(rén )格は全校(🕞)(xiào )を圧し、町(dīng )を圧しいま(😫)ではだれ(🎖)ひとり尊(🕸)敬せぬものはない。
と千三はいっ(🍜)た。
「プレーボール!」
浦(🐐)(pǔ )中は必(bì(🏝) )死になっ(🤾)た、小(🔅)原、柳は死(😁)に物狂いに戦(zhàn )った、が千(🎎)三の(👥)快技はあら(🤛)ゆる難(ná(⛸)n )球を食(🍯)いと(🦃)めた、かれはしっかりと腹を(👷)落ちつけた、かれの頭は透明(mí(🚜)ng )で気がほ(🚪)がらかであった。
「(🔻)みんなはだ(💙)か(⏹)になれ」(🔭)
二人はわらって話(huà )し合う。どんな(🔺)に親しい(🔊)間柄でも公おおやけの戦場では(👿)一(yī )歩もゆず(🔳)らないのが(🚋)ふ(Ⓜ)たりの約(yuē(🦉) )束であ(🔆)った(😔)。時(🥐)として(🥇)光(guā(🏳)ng )一は(🐮)家(jiā(😉) )へ(❕)帰っても(🍔)ものもいわず(🏒)に(💕)ふ(🌃)さぎこん(☕)で(🔩)る(👯)こと(🛢)がある(😮)、(👹)だが千(🔰)三がたず(💪)ね(💱)てくるとすぐ愉快な(🎑)気持ちにな(🐄)るのであった。
先生は一(⛲)帳羅(luó )いっちょう(🔈)らの羽(📫)織とはかまを(🚖)つ(😑)けて出迎え(🧕)た。
「な(📔)にをぐ(🚉)ずぐ(🕹)ずし(🐚)てるんだ」
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