「そうか。じゃ(♋)あ君はきょ(💉)うここ(🌋)に来(lái )るんじゃな(♒)かったね(🦕)。今度のことがすっかり(💜)片づくまでは(🥕)、こ(🐮)れから(🚚)も(㊙)君(✨)は来ない方がいいよ。君(👩)ばかり(⛎)じゃ(🐧)ない、新賀(hè )や梅本や(🔬)そのほかの連(lián )中も同じだ。君の(⏫)お父(fù )さんにも、当(dāng )分(fèn )お出で下さ(🚦)らんように言っておいてくれた(👎)まえ。」
「僕、馬田と同じクラスですから、毎(💰)日いっしょに帰ろう(🍝)と思えば帰れる(🌹)んです。」
「じゃあ、千ちゃん(🆕)のいたず(✳)ら(🎋)見ていたのね。」
「おまえも一(📕)度先生(🏋)をおた(👉)ず(📔)ねすると(🐉)い(⏮)いね。先生の方で(😙)も待(dài )っておいでのようだよ。」
「しかし、(🎰)昨(♎)日(rì )お(✈)父(fù(🦄) )さんにきい(😝)たんだが(🏀)、(😆)君は血書を書(⛔)いた(📖)っていうじゃないか(🚈)。」(🌵)
(🛶)次郎(🎫)は、二人の言(👧)葉(yè )か(📌)ら、ま(🐕)るでち(🍫)がった刺戟(jǐ(🕟) )を(🧡)う(🎣)けた。敏(mǐn )子の言葉からはひやり(📆)とするも(🏇)の(🛸)を感じ、道江(jiāng )の言葉には憐憫に似たものを感じた(🏩)のである。一人の女(🚿)を(🏜)中にし(🚷)て、馬田のよう(🎇)な男と争っている自(🌽)分を想(🎎)像す(🎳)ると、(🆖)たまらな(🔥)い(🅱)ほどいやにな(🛹)るが、ま(🥢)た一方(🌶)では(🤭)、道(🖍)江(🚨)という女(nǚ(🌻) )が(😥)、(🔆)自(zì )分(✴)というもの(😢)を(🙉)どこ(🥂)か(🤘)に(😜)置き忘(🌠)れているような性(🛀)格の(🍦)持(chí )主で(🥈)ある(✍)だけに、放って(🤱)おくに忍びな(🦌)い(👱)ような気(🔓)(qì )もす(🔑)る(🈷)のだっ(🐾)た(🥣)。彼は(💫)二つの感情(qí(🤱)ng )を急(jí )には(🏡)始末しかねて、(🆎)だまりこんでしま(🤣)った。
「すると(🕳)、馬(mǎ(📆) )田はこのままほ(🚨)っておくつもりですか。」
「何だい、(🦁)わ(🍛)け(👜)があ(📷)るって。」
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