「五(🏡)年(niá(🐋)n )生、(🈵)こわくない?」(🚱)
「歴史(📰)的(🚺)とは(👏)驚(jī(🐃)ng )いたね(💱)。はっ(🎢)はっはっ。」
恭一(🕯)(yī )は、(📄)それ(🔌)まで大した興(xìng )味(🤾)もなく、はた(👸)で聞(wén )いて(🤕)いたが、本田という名が(🉑)出る(🧓)と(🤨)、ぎくっとして眼(😺)を見(🏹)張っ(😡)た。
と、(🕊)恭一に(🦀)たずねた。
「なるほど、それ(👈)で(🆖)はその(🌰)ち(🥙)びの新入生(shē(⬛)ng )が(🍄)狐(🤦)の顔を穴(xué )のあ(⛔)くほど見(🤛)つめていたっていう(⛪)わけか。」
「誰にも(🗓)言(yán )わんでおいてくれよ。」
「(🎡)その(📙)新入生、(🤒)ちびのくせに(📬)、いやに落ちついていた(🎀)っていうじゃないか(🤓)。」
(母さんやお祖母さんなんかを相(xiàng )手に(📏)するのが、ば(🎳)かばかしい。)
(🛶)もっとも、(🦇)生(shē(🌐)ng )徒間の噂によると(⚓)、校(✌)内に二(èr )人や(🀄)三人は、尊(🤲)敬(jìng )に値する先(xiān )生(😥)がいないでもな(🐏)いらしかっ(♓)た(📻)。また、入学(xué )式の時に(👺)、彼が校長からうけた(🈯)印象も、まだすっかり消えていたわけではなか(🥅)っ(🔁)た(🔘)。しか(💽)し、そ(💾)うした(🈵)先(xiān )生たちは、次郎たちとはまるで(❌)べつの(🔎)世界に住んでいるようなもので、めっ(🥃)たにそ(🖥)の顔(yá )をのぞく(🍢)ことさえ(🔂)出(🚍)来(🦕)ないのだ(🎳)った。次(🏑)郎は、そ(⏫)のために、(📒)中(🍢)学(xué(🧓) )校とい(🐄)うところは、(🙁)小(🤖)学校にくらべ(👏)てずっと奥行があるような気(qì )もしたが、また(🍃)い(🖲)やに(🎟)不便なところの(💴)ようにも思っ(🈹)た。
「誰(📸)にも言わんで(🎱)おいて(🎇)く(😓)れよ(📒)。」
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