日本《射精 止める 方法》2行目ライン
射精 止める 方法あらすじ
次郎は、(😩)すぐ(🤖)、事務(📼)(wù(😧) )室の前から(🎈)玄(🌹)関(wā(🐚)n )に(🛏)かけての掃(sǎo )除(⛷)を手伝(🚣)った。朝(🆎)(cháo )倉(🕖)先(xiān )生(😐)も、その(👘)うちに塾(shú )長室から廊下に出て、みん(⛴)なの様(🚗)子(🥜)を見ていたが(🛅)、そ(🦗)れも(🎫)ほ(🔋)んのしばらくで、すぐ(🚾)また塾長(⏳)(zhǎng )室にもどり、椅子に(🤮)腰(🎬)(yāo )こ(♍)しをおろすと、そのま(😐)ま何か深く考えこんでいた。
（(🐛)最(🔳)初の朝(💽)の板木(🈲)の音(yīn )が、こんなだっ(👟)た(🥌)ことは、それまで(♌)にまった(🕢)くな(♍)いこと(🔐)だ(📬)。だれだろう、今朝の当番(😔)は？）
先生の言(🐗)(yán )葉の調(diào )子は、はげ(🎶)しいというよ(🦆)りは、むしろ悲(bēi )痛(tò(📜)ng )だった。
「(🏽)これで、と(🔊)もかくも、こ(💢)この生活(🐑)設計がおたがいのもの(🚲)としてで(🕧)き(🌶)あがっ(⛳)た。おた(🥌)がいのものとし(🍏)て(🔗)できあ(🧐)がった以(🍱)上、それがうまく(💮)いかな(😒)ければ、(👉)おたがい(⏸)の責任(rèn )だ。むろん(👳)この設(shè(💵) )計(😣)(jì )は、(🔘)明(míng )日か(⛷)らのすべり出しに(🏄)、(🔼)いちおう(💔)のよ(🕘)りどころ(✡)を与えたまでで、これが(🕳)最上の(📮)も(🥃)のであるとは保証(😄)できない(💸)。だか(🚁)ら、だんだんやっていくうちに、不(🐸)都合(💾)な点があれ(🕚)ば、いつでも修正しよ(🎗)うし、また、新しい案が出(🔥)(chū )て、それがいい(👰)もの(🕯)であれば、(👦)どしど(🛎)しとり(🏘)入れて行くこと(🥃)にしたい。そ(♿)う(💬)いうことをやるのも、やはりお(🎟)た(📕)がいの責任(🚑)だ。あら(📨)ためて言うが、(🍮)友愛と(🧖)創造、この二つを精神的(de )基(🐉)調として、これから(📶)のおたが(📈)いの生活(🚬)を、す(🖊)みからすみまで(🗿)磨(🕣)みがき(👳)あげ、いき(🚨)いきとした(🥤)、清らかな、そして楽しいものに育(🚁)てあ(🔊)げてい(💧)きたいと思う(🍒)。」
や(🏺)がて先(xiān )生は言(yán )葉(🗳)(yè )をついだ。
「(👶)朝倉(🏔)(cā(🛐)ng )先生にも(😺)しばらくお(✅)目にかかっていないの(😌)で、近いうちに、ぼくのほうから訪(🥗)ねたい(🥅)と(🥀)思(❌)っている。塾がまたはじ(🆔)まったそ(〰)うだから、先生も君(😔)も日曜(🤯)でなけれ(🎙)ば(🐒)ひ(🤙)まが(🆚)ない(🗻)だろうと想像(👖)そ(🌝)うぞうし(🅱)て(🎮)、だいたい今度の(📽)日(rì )曜を予定(🐈)してい(😒)る。ぼくのほうはたぶん変更(gèng )へ(😻)んこ(📈)うの(🥘)必要はあ(🤪)るま(🔖)いと思(sī(🚀) )うが、君の(🦍)ほ(📦)う(🧡)でさしつ(🌃)かえが(🏊)あった(🗼)ら、すぐ返事をく(☝)れた(😲)まえ。さしつかえなけれ(😗)ば(🦇)返事(🤑)(shì )の必要は(♐)ない(🐣)。」
「(🤦)その実(👴)(shí )際を、おたが(🤭)いに(🍹)鍛きたえあうのが、ここの生活だろう？」
「ぼ(💶)く(🏫)たち、学生時代(🌧)の学寮がくりょう生活を自(zì )治だな(🛥)んていって(🏬)、いばって(🗞)い(🥗)たものですが、本(🏗)(běn )気にやろうと(🚇)すると、実(🥍)際むず(⛏)かしい(🎑)ものですね。」
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