「(🕍)ううん、鞠ちゃんパ(🤝)ンいや――鯣」
ト(👪)ボ(〰)ケて学(xué(📘) )士は舌を出(✂)して見せ(✒)た。高瀬(lài )も(✔)子(zǐ )供のように笑出(🥢)した。
「そもそ(🐤)も大(dà )弓(gō(😻)ng )を始めてから明日で(💃)一年(nián )に成ります」と仲間うちでは遅く始(🌔)めた体(🥓)操の教師(🏢)が言った。
こうなると(🔓)教員室(shì )も(😔)大分(fè(🖍)n )賑にぎやか(🐴)に成(chéng )っ(🔺)た。桜(🗽)井先生はまだ壮(🐲)年の(🦈)輝きを失(👳)わ(🎙)ない眼(yǎ(🥑)n )付(fù )で(✂)、(😍)大(💀)きな火(🌴)鉢を前に控え(🔬)て、盛(🌛)(shè(🍱)ng )ん(🤖)に話す。正(🧤)(zhèng )木(🥠)大尉(wè(🔕)i )は正木大(dà )尉で強(qiáng )い香のする刻煙草き(🧤)ざみ(💑)たばこを巻(quàn )きながら、よく「軍隊に居た時分(fèn )」(⛷)を持ち出す。時に(🌻)は、(🌶)音吉が鈴を振鳴(📐)しても(🤖)、まだ皆(jiē )な火鉢の側に話(🚅)し込む(👩)という風であった。
「(🏭)宅じ(📅)ゃ(✉)こ(👶)の通り朝顔(🧢)狂あさが(🗜)お(⏸)き(😺)ちが(🔈)い(💲)です(⤵)から、(🦀)小(xiǎo )諸(🐄)へ(🔨)来るが(🦀)早(🐖)いか直ぐに庭中朝顔鉢にしち(🏅)まいました――こ(🤯)の棚(péng )は音さん(🥩)が来(🔻)て造ってくれました(🍦)よ――まあこんな好い棚を――」
朝顔の話はそこ(😊)でも学(xué(😟) )士の口(kǒu )から(🙎)出た。
「(🐦)どうも先生(shēng )の朝(🏕)顔は(🌡)むずかしくッて、私には(🏉)まだよ(㊗)く解りませ(🔽)ん」と高(✉)瀬(lài )は笑いながら(⛸)言った(🛠)。
「(〰)私も聞きました」
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