「しっか(🤨)りやってくれ。君は僕(🏮)たちの仲間だ。しかし、ほんとうの仲(👶)間(💅)(jiā(🚿)n )は少(shǎo )いぜ。だか(🥊)ら、み(😖)んなが一(yī )本立ちのつもりでやるより、ないん(🏀)だ。いいかい。」
もっとも、生(shēng )徒間の噂(zǔn )に(😒)よると、校内に二人(rén )や三人は、尊(zūn )敬(jìng )に値する(🍝)先生がい(🕕)な(⏸)いでもないらしかっ(🤝)た(👲)。ま(🐛)た、入(rù )学(🍒)式の時に(🌨)、彼が(🕢)校長からう(🤔)けた印象も、まだすっかり消(🐭)えていたわけ(🍠)ではなかった。し(🥤)かし(🍀)、(🥇)そうした先生たちは、次郎た(📐)ちとはまるでべつの世界に住ん(😧)でいるよ(🚦)うなもので、めっ(🀄)たにその顔(yá )をのぞ(👊)くこと(🏯)さえ出来な(💰)い(🚈)の(🥜)だった(🧚)。次郎は、その(👝)ために、中(🎄)学校というところは、小学校(xiào )にくら(🤱)べてずっと(🍳)奥行がある(📴)ような(🍭)気もしたが(🕙)、ま(📔)たい(🧙)やに不便(🍥)なと(🏥)ころのよ(⛹)うにも思(🚠)った。
「じゃあ(👇)、どうし(🥒)てお(🚏)とな(🔳)しく(🎞)していなか(💤)ったん(🤹)だい。」
(「(🛫)一(♟)番」――「偉(wěi )い人(👑)(rén )」――(🎳)乳母やのおきまり文句はいつもこれだ。乳(rǔ )母や(😙)は、しかし、何がほ(🗻)ん(🥃)と(🚰)うに偉(wěi )い(♓)のか(㊙)わかって(✅)いるのだろうか。)(🤥)
(五年(nián )生(shēng )に(🛷)口(kǒu )実(🗑)(shí )を(☔)与えては(👐)なら(⏭)ない(🤕)。)(🌥)
(五年(nián )生(shēng )に口実(🍀)を与えて(⌚)はな(📠)らな(🛳)い。)(😚)
「それは(🍨)たし(❣)かだ。」
(🏨)彼(bǐ )は思わず(🎌)か(📼)っとなった。同(tóng )時に(🌻)、鼻(bí )の奥(ào )が(📌)すっ(🏥)ぱく(🌐)なっ(🗞)て、そこから、熱(🐲)いも(💄)のが眼(🍕)(yǎ(➕)n )の底(dǐ )にし(❔)みて来るよう(🤶)な(〰)気がし(⛴)た。しかし(🕞)、彼(😦)は唇(chún )をゆがめて(🧀)じ(🤑)っとそれをおさえ(🐎)た。そして(👬)、しずかにその帽子を拾い、てい(〰)ねいに形(🔜)を直し、塵(chén )ちり(🌔)を(🌀)はら(🍏)っ(🌸)てそれをかぶると、(🤛)そ(⭕)のまま(🎏)さっさと渡り廊下の方(📢)に向かって(🖱)歩き出した。
もっとも、(🕠)生徒間の噂によると、校内に二人や三人は、尊敬に値(zhí )する先生(shēng )がいな(🙉)いでも(🍪)ないらしかっ(👔)た(🙌)。また(💝)、入学式の時(👍)に(🤰)、彼が校(🌥)長からうけた(⬜)印象も、(😥)まだすっ(👁)かり消(🤚)えて(🛹)い(📈)たわけではなかった。しかし、そうした先(🛒)(xiān )生た(🏘)ち(💄)は、次郎たちとはま(🔊)るでべつの(➕)世界に住ん(🅿)で(🚸)いるよう(🔱)なもので、めった(🚑)に(🎾)そ(📐)の顔(yá )をのぞくことさえ(💚)出来(📎)ないのだ(🥋)った。次(cì )郎(🖌)は、そのために(😵)、(🎞)中学校という(🔺)ところ(📤)は、小(xiǎo )学(🈁)(xué(🙉) )校にくらべて(🛬)ずっ(🎖)と奥(🐷)行が(♒)あ(📺)るような気もした(🎌)が、またいやに(🀄)不便なところの(🍙)よ(🌕)うにも思(sī(💝) )った。
ビデオ このサイトは2025-02-25 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025