「狐もさす(🗺)がに面(miàn )喰(⛔)った(🖍)ろ(🍮)う。」
「元来、(🆖)正義(🏕)は階(jiē(💙) )級(🌡)(jí )に(🎡)あるんじゃな(👉)いんだ(📱)。どんな階級にだって、正しい人も(🧑)いれば、正しくない人(🗄)もいる(🚾)。正義は、(🤡)それを(♿)もっ(🏥)ている一人一(yī )人(👟)の胸にしかないんだ(⛽)。五年生(shē(💌)ng )は(🚷)五年生(🦍)なるが故に正(🤐)(zhèng )義(🚉)の(🥫)持主で(🚓)はな(💫)い。同様(🔞)(yàng )に(🏍)僕らも、四年生なるが故に(🌮)正義の擁護者だ(📃)と主張するわけにはいかない。四年(nián )生と(👬)か五(🏆)年生とかいうことは(🌻)、要す(👗)るに正義(yì )とは何の(🐽)関係も(🔣)な(👃)いことなんだ。それをいかにも関(👄)係(xì )がある(📹)かのように(🏵)思いこんで(🕴)いるとこ(🚕)ろに、この学校の病(bìng )根が(🚌)あ(💺)り、校(xiào )風の(🏊)あがらない大(dà )きな原因(yīn )があるんだ。この学校(xiào )では、上級の名においていつ(🕗)も正義(🕶)が(👜)蹂躙(lì(🎌)n )じゅう(🔱)りんされている。現に本(běn )田(tián )の弟(🤼)の(🚇)場(🌇)(chǎng )合(hé )がそれだ(🐑)。僕はも(🔤)う一度はっきり言(🍻)う、正義は階(jiē )級になくて(🛵)人にあ(🎃)るんだ(🙅)。もしそうでなければ、(🗾)全校(🚟)(xiào )一致(zhì )も期待(dài )出来(🎍)な(🧓)い。それが期待出来るのは、正義が階級の(👠)独(📇)占物(🚲)(wù )どくせん(👨)ぶつでな(🦅)く(📸)て、何人の胸に(🚝)も(🏜)宿りうる(🎙)からだ。だか(🚱)ら(🍚)僕は、(🔙)同(🏬)(tóng )級(💍)生の団結よりも、正しい人(rén )の団(📸)結が(💑)先ず必要だと(🏪)思う。僕(📴)は四年生を愛し、(💭)五(wǔ )年生(🗽)(shēng )を憎(zēng )む(🎻)た(🕵)めに、本田(🖋)の弟をバックしようと言うんじゃ(🌦)ない。僕は(🔅)学校(👻)全(quán )体を愛するんだ。学校全(🍁)体の正義を愛するんだ。そのためには、本田の弟の(🚯)ような、不正(🎨)(zhèng )に屈しな(⏫)い魂(hú(🚏)n )を(🚪)あくまでも擁護(hù )しな(🛰)ければ(🛌)ならん(🐼)のだ。問(👽)題は、四年(⏮)生の権威がどうの、名(🎏)誉がどうのと(🥕)いうような、そんなけちけちし(💝)たことにあるん(🔯)じゃない。大垣(🏀)校(xiào )長(zhǎ(🥢)ng )の謂いわゆる(😰)大慈(🦊)悲(😼)(bēi )の精(jī(🏹)ng )神に生き(⭐)、全校の正義(yì )を護ろうと言うんだ(💹)。おれ(🥡)の言ったことを誤解せんよ(🦗)うにしてくれ。」
(今(🧞)に、僕だって、……(🦆))
「(🖕)あ(♒)た(🙇)りま(🕋)えにし(🏝)ていても、生意気だって言(📐)った(🤪)ら(🏤)?(👵)」
次郎(láng )は、(🐇)その光景(🤹)を見ると、これか(⏭)らど(👶)うしたもの(🥓)か(㊗)と考えた(🚏)。もとの位(👬)置に帰る気には(🐋)、とてもなれな(💀)かった。かといって、(🦐)いつまで(🚦)もそのまま立(lì(🏼) )って(🛐)い(🖇)るわけに(🗳)は、(👩)なお(🦇)さらいか(🏤)ない。彼(bǐ(⏩) )は、(🔛)しばら(🦑)く、じ(📋)ろじ(🈺)ろと周囲を見(🆒)(jiàn )ま(😲)わ(🌍)し(🖼)ていたが、ふ(👶)と(😟)目(🔖)(mù )のまえに(👂)、ふみに(🍜)じられた(😁)ように(✖)な(🌠)ってころが(🤘)っている帽子が眼についた。そ(⛸)れは、(⏱)彼が(👖)つい(🕐)こ(🌫)ないだ父に(🐧)買(🕳)ってもらったばかり(🔉)の(🍬)、そして、きのう(👕)は(🌉)じめて、組主任の(🙎)先(🤷)(xiān )生に渡(dù )された(🍵)新(⏰)しい(🌟)徽(huī )章をつけたばかりの、(🥠)彼の制(🏘)帽(mào )だっ(🔝)た。
「本(👣)月(😙)(yuè )八(bā )日(👠)(rì )御地(dì )に参上の用件これあり(⌛)、そ(🤳)の節(jiē(🙆) )は(🥏)久(🐛)々(🏫)にて次郎様にも(🖥)お(🕗)目にかかり度(dù )、それ(🤸)を何(hé )よりの楽しみ(💥)に致居候(🛳)」
彼は毎日むっ(🐂)つりして学校に(🐫)通(tō(📲)ng )った(⛓)。
「しかし、本田の(🖋)弟(dì )にしちゃあ、すご(🐴)く勇敢だね。ふ(👁)だんから(🦇)、そうな(🍍)ん(🕉)か。」
(🌯)恭一は(🛥)いか(🎧)にも不(⛸)安(ān )そ(🐛)うな顔(🐁)(yá )を(🥩)している。
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