かうい(📸)ふ風に決つたこ(⤴)とを、實際(🔭)(jì )にやつ(🎫)てゆくための人間(jiān )とか(🛃)、細則、具(🔁)體(🍶)(tǐ )的な方法、さ(🔬)うい(📩)ふことは、(🕖)三(sān )、四人の重(😢)立つた人(rén )(その中(zhōng )に(🍧)は校長(zhǎng )先(⏰)(xiā(📍)n )生も入(🎌)つた(📞)。)(🎀)で決(🌪)(jué )めて、すぐ(🚔)皆に(🔊)通知(💳)することにした。それでその日の集合が終つた。
(💄)源吉(🆗)は、(🅾)フト思ひ出したやうに、ゴクツとのどをならし(👇)て、水をのむと、外(🌁)へ出て(🏧)行(háng )つた。
「(🖇)お(🐫)母(mǔ )アか(🌨)らき(🕋)いてみればえゝさ。」
(👁) 六(🛣)(liù )
どの百姓(xìng )も、どの(🕷)百(🤒)(bǎ(🤺)i )姓も、入(rù )つてくるとき(🌈)はメリ(🎹)ケ(🛐)ン粉の中から出(🕧)て來た人のやうに身(📢)體(🐮)中眞白だつた。そしてか(🐢)じかんだ兩手を口(🚇)(kǒu )にあ(🧥)てゝハア、ハアと息をかけ(🍬)た。ひげも眉も(🕸)、ま(🈁)つ毛さへも、一(📂)本々々白(bá(🥛)i )く凍りついてバリ/\して(🐨)ゐた。外套のない百(🈂)姓(xìng )は、着物を絲(😺)で刺(🚧)したドサを頭からかぶつてやつてきた。何(👭)十年(🏹)か前に、兵隊に行つ(🔄)たとき着た、カキ色(sè(🔪) )のすゝけた外(wà(🙏)i )套をきたのや(🦓)、(🈶)ボロ/\の(😝)二重(😴)(chóng )※(🖌)(「(🚨)廴(👗)+囘」、第(dì )4水準(🕊)2-12-11)はしをきた(🆙)のや、筒砲袖の外套(tào )をきたのや、色々だつた。教室(🛩)に入(🏤)ると、ストーヴがた(🦁)い(👰)てあ(🥣)るので、それ(🕎)でも暖かかつた。眉やヒゲから(🌈)、凍(dò(🎚)ng )つ(🙊)たのがとけて、水玉を作つて頬(jiá )を流れ落(luò )ちた。
(♓)幹部(📝)の百(bǎi )姓と、校長先(xiān )生とは、すぐこ(🕘)の結果を(➰)、村(🦏)(cūn )中の百姓に一時も(📯)早(zǎo )く知(zhī(🛄) )らせて、(🎶)皆(jiē(🐵) )を極度に激昂させ、その滿(mǎn )潮(cháo )に乘つ(🔩)た勢ひで、やつて(🐔)のけ(✴)なければならな(🍿)いこ(🧤)とを相(xiàng )談(👟)した(🐤)。―(🏫)―「鐵(🐚)は赤い(🐐)うちに」! そして、(👕)一(yī )方(fāng )、(💻)先生(🥊)が(🎐)町へ行つて(🏠)、賣却(🔦)の(🌻)交渉を濟ま(🐒)せて置く(📅)ことが、勿論必(bì )要(⏮)な緊急事だ(📼)つ(💧)た(🔮)。
今(⏯)(jī(🔒)n )迄かなり(🧖)、皆ん(💝)なの氣(qì )持が一(🥈)(yī )緒にかたまつてグツ(🤷)/\(🦍)と進(🦃)んで(🤮)きたと(💫)き、この(🚙)年寄(jì )つた百(🏽)姓の言葉が(🚓)、皆を暗闇から出て來(lái )た牛のやうに、ハ(⏺)ツと尻(kā(💍)o )ご(🈁)みさし(🛋)た。かういふことで(🛏)は、百姓(xìng )は牛(🆔)(niú )だつ(😛)た。
(🚏)まづ、そして、根本的なこと(🕶)が決められた。そ(🕶)れからそ(🚳)れ(🙍)をどうい(🥇)ふ風(⏲)(fēng )にし(🆚)て(🚉)や(📋)る(🚖)か、と(🐗)いふこと(🤭)が問題に(🎳)なつた(📘)。それは、二、三日に(🐾)、(🉑)地主の差(🐺)(chà )配(🌖)が例年(niá(👋)n )の通り※(「廴+囘(huí )」、第4水(🚙)準(🏦)2-12-11)つ(😼)て(🐵)くる(🏉)ことになつて(🙂)ゐるの(📻)で(🚉)、それ(📇)に、事情を説(shuì )明(🍚)し(🕜)、す(🎴)ぐ地主に交渉を始(🍃)(shǐ )めるこ(🥒)とに(🥑)な(🛸)つた。この(👓)時、そ(📣)の色々な交渉(dié )の間小(🎪)作の米をどう(🐗)するのか、と云ひ(☝)出(💑)(chū(🌱) )すのがあつた。それが(🍛)又(yòu )相(xiàng )當(🏟)大(🎸)(dà )きなことなので(🦋)、中(zhōng )々(🏖)意(🎸)(yì )見が(🏤)一致し(💊)な(🎣)かつた。又百姓には、それを最後(hò(💤)u )迄(🆚)の見(🤥)通(tōng )しを(⏸)つけた(😶)上(shàng )で、確實(🌛)な――手落(🐌)ちのない成算でやつて行けるこ(⛓)とが出(📈)來なかつた。この所、先生の意(🔷)(yì )見(😄)をき(💨)いた。校(🤙)長先生は、まづ、町(😐)にゐる商賣人に(🎂)自分達所(🔺)有(yǒu )の畑物(🔜)を全部賣つてしまひ(🚶)、その背水の陣で、地主(🌀)に當る(✍)ことにした(🦋)ら(🚸)いゝ、といふことを云つた(🥁)。それに(😎)は二つの條(tiáo )件をつけた。第一(🍱)は最初の地(😧)主への交(jiāo )渉(🙅)が不調に終(🛎)(zhōng )つ(🏫)た(📨)ら、第二は(📧)地主(zhǔ(🐆) )がその結(♈)果、作物を無(🏞)理に押へ(🍫)る(⛩)といふやうな樣子(zǐ )が分(fèn )つ(🔕)たら、といふのがそれだつた。一軒々々(😿)持つて(💰)ゐたのではすぐ押へられる(😆)し(🌶)、又(yòu )そ(👙)のために(😧)、結束が破れる(⛓)お(🐟)それもあつた。先生(shēng )は(🚛)か(➖)うい(😰)ふ點(diǎn )を(🐺)防ぐためにもこの方(🚔)法(🦆)は重大であると(👠)云つた。か(🏑)ういふ事(🧜)は百(bǎi )姓にはか(🎹)な(📳)り思ひきつ(📌)たことだつ(🧛)たけれども、それが當り(📽)前のこ(📄)との(🌷)やうに(🤛)思はれる(💚)程皆(✈)せツぱつま(⏪)つてゐ(👘)た。
(🐎)母が「(🛣)まあ/\(🌋)」と云ふ(🆕)と、
「分つてるべよ。地(dì )主から畑ばとツ返すのさ!」
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