「ええ。……書きました。」
(🌺)馬(mǎ(🌴) )田は、(🎖)左肩をまえ(🛏)に(🧓)つ(🛤)き出し、両肱(😗)(gōng )をいか(😱)らせなが(📉)ら、次郎の方によって来た。帽(mào )子はやはり右手にわしづ(⛑)かみにしたま(🧗)ま(🗡)である。
「スト(📬)ラ(💷)イ(👂)キには、僕(♍)(pú )、絶(jué(🙄) )対に(🍭)反対するつ(🛸)も(🥃)りです。」(😩)
「でも(⛏)、そ(⏹)れは次郎さん(😴)がおっしゃる(🐵)ように、かえっていけない(♈)こと(⛲)になるか(🔀)も知(📴)れな(😤)い(😁)わ。いっそ、ここのうちから学(xué )校に通うこと(✝)にして(🚌)は、どう?」
「でも、それは次郎さんがおっしゃる(🎳)よ(🥞)うに(⏫)、か(🖨)えっていけないこと(🦑)になるかも知(zhī )れないわ。い(🦁)っそ、ここのう(🌊)ちか(🃏)ら学校(🛎)に(🚠)通(tōng )うことにして(🌸)は、どう?」
次(cì(🏅) )郎(🥞)は、まもなく、せきたてられるようにして、朝(👉)倉先(🈴)生の門(💤)を出た。門(mén )を出ると(🔘)す(🙅)ぐ(🙅)、彼はまえう(📯)しろ(🐿)を(🤺)見まわした(➗)。それから、曲(❕)り(🌞)角(jiǎo )のところま(🈸)で来(🔞)(lái )て(💐)左右を見、も(🐗)う一度朝倉先生(🔎)(shēng )の門の方(fāng )をふりか(🌟)えった(🛄)が、来(🌻)(lái )しな(🔚)に(🚛)自(🌉)分(😹)の顔(yá(🉐) )をのぞいた男(😩)は、もうどこにも見え(🐉)なかった(⤵)。
次郎は、(🌇)そんな実(shí )例が(🚖)あるかど(🥙)うかはよく知(🍔)らなかった。しかし、(❄)敏子(🍰)の(🎸)言っている意味(wèi )はよ(🍄)くわかった。そし(🌴)て(👾)、そうであれ(🌇)ばあるほど、いよいよ馬田を許(xǔ )し(😃)ておくの(📴)が不都合(🏛)だという気がし(🦕)た(🗞)。
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