そのあと、八時(shí )から正(📴)午(🗒)まで、「(🈁)郷土社(🧘)会と青(🤰)年生活」という題(👵)目で、朝倉(📨)先(xiān )生の講義(🌌)があり、午後は屋外(wài )清(📢)掃(👕)(sǎo )せ(😢)いそうと身体検査、夜は読(🤤)書(♉)会や(🗣)室(😏)内遊戯(hū )ゆうぎなどで、開(kāi )塾第一(yī )日(😊)の(🈯)行事が終わ(📌)った。
次郎(láng )は吹ふきだしたい気(qì )持(chí(🐓) )ちだった。同時(🍥)に、心(🍓)の(😼)中で思(sī )っ(🕝)た。
みんなが出(🎾)はらっ(🍡)てしまう(🤼)と、次(cì )郎も一(🐆)週間ぶりで(⛴)解放された時間を持(🎺)つことが(😌)できた。い(🐩)つも(📺)だと、さっ(💖)そく(🥖)読(dú )書をや(✍)るか、空(kōng )林(🔈)(lí(😦)n )庵(📮)くうりんあんに行(🍷)っ(🦕)て(🚔)、朝倉先(🐮)生夫(fū )妻(qī )とゆ(👬)っくり話(🧤)しこむかするはず(👘)だった(🎭)が、今日(🛢)は、事(shì(🚅) )務室(shì )の隣となりの自(🚐)分(🐴)(fè(✌)n )の部屋(⏯)で、机によりかかった(🏰)ま(🚯)ま(🐺)、ながいことひとりで考えこんでいた。
「(🎲)私は(🦒)、率(🈺)直そっちょくに言う(⛹)と、君らが(🕋)私(sī )の期待を裏切らないだろうと(📍)いうことについ(🛩)て、(🏖)残(🌤)念(👊)ながらまだ十(🍕)(shí )分の(🐔)自信を(🖼)持つこと(🍸)ができ(🥀)ない。というのは、今朝(🥤)の板(bǎn )木(📲)が、あま(➿)り(💏)にも(🕐)ながく鳴りつづけた(🕉)からだ。あ(🗨)れほど辛(xī(➰)n )抱(bào )づよく、(🛶)し(🌵)かも、あ(🚧)れほど(🧀)おだやかに(🙂)鳴(míng )りつづけた(🚞)ということは、一(yī )方(📝)では、(⬛)あれを打って(✴)いた一人(rén )の塾生の心の(🧣)深さを物(🏎)(wù )語るが(🐹)、(⭕)また、(👼)一(👉)方(🌔)では、そ(📧)の(⏭)一人をのぞい(🐏)た多数の塾(shú )生の心(🤜)の浅さを物(💓)語ることにもなっ(👛)たのだ(👇)。君ら(📓)の大多数(💴)は、板木を打(dǎ )った(🤾)一人の塾生があれほどの誠意(🆖)を(🐑)示したにもか(✊)かわらず、(💖)容易にそれ(🏭)にこ(🕠)たえよ(🏕)うとはしなかった。君らにとっ(🏺)て(📭)は、その(🤵)誠(❓)意よりも、寝床ねどこの中(🍎)のぬくもりの(💕)ほうが(✖)は(🤔)る(🏭)か(🏐)にたいせつだったの(🍨)だ。あたたかい寝(🛠)床の中で、(🎄)うつら(🏄)うつらと、(🤓)できるだけ眠ねむりを引(yǐn )きのばすことを、人間の誠意以上(shàng )に、(⏮)たいせつにする心、これは決して深(🐺)い(😌)心だとはいえまい(🔤)。……も(💮)っとも、君(✅)らの中には、内心それをいくら(🌤)か恥じて(🥊)いたものも(🧠)、おそらく幾人(🏚)いく(🖤)に(🏮)んかはあったで(✡)あろう。気(🍱)がとがめると(🗽)いった(✈)程(🙃)度(dù(🧡) )なら、あるい(🤾)は君らのすべ(🔎)てが(⛩)そうであったのかもし(🚚)れない。しかし、(Ⓜ)そ(🥐)れも(🚥)結局は(🕸)何(✒)の(💱)役にもた(🆗)たなか(➕)ったのだ(😯)。では、な(🎰)ぜ役(🆓)にたたなか(🥔)ったのか。今、君(jun1 )らに真剣(🙏)しんけんに(💮)考えてもら(🚼)い(🐥)たい(🗾)のはこの一(yī )点(diǎn )だ。――」(🍱)
(🚩)次郎は、(🥢)し(🖋)かし、それ(🤲)どこ(🍃)ろではなかっ(🚼)た。か(🤢)れは、もう、先生のつ(🌗)ぎ(☕)の言(👤)葉(yè )が、(🌼)槍(qiāng )やり(🤛)の穂先ほ(🌷)さきのよう(😂)な鋭さで、自(zì )分の胸に(👜)せまっているのを感(🛤)じ、(🥔)かたく観念の眼(🏎)をと(🌊)じていたのだっ(🚢)た。
そのあと、八(bā )時から(🗝)正午まで、(🐃)「郷土(tǔ(🎟) )社会と青(qī(🍀)ng )年生活(huó )」という題目(mù(😫) )で(🐁)、朝倉(cāng )先生の講(jiǎng )義(🍑)があ(🙆)り(🐘)、(🍲)午(wǔ(🤱) )後は屋外(wà(🈲)i )清掃せいそうと身体(🌊)(tǐ )検査(chá(👁) )、夜は読(🥎)書会や室内(😀)遊戯(🍑)ゆ(🌟)うぎなどで、開塾第一(💟)日の(🔂)行(háng )事が終(👎)(zhōng )わ(🌲)った(💂)。
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