「(🌠)出し(🎠)てく(🎐)だ(🐮)すって(🎿)も(🕦)いいじゃありません(📏)か。」(🚺)
「もう(🧝)いいでしょう。ずいぶんながいこと打ったんじゃ(🥑)ありませんか。」
次郎は、(🚓)その(😆)中(🍍)の「(👾)ぼくのほ(👻)うはたぶん変更はあるまいと思うが」という(🍦)文(🥘)句(jù )が気(🤺)になった。もし恭(🧦)(gōng )一(yī )だけ(🌵)の(🍈)考(🔺)え(🍷)で(➗)日取りがきめられるものだったら、(🌬)そんなあいまい(⏺)な言い(👇)かた(👸)をするわ(💢)けがない。これはだれかほかの(🏀)人(rén )の都合(👖)を念頭におい(🔟)てのこ(🖼)と(🧥)らしい、も(😌)しそうだとする(🔴)と(💯)、そ(💌)れ(🚓)は(🤱)道江(jiāng )みちえ(🍫)の(🦋)着京(📤)(jīng )の日取りにちがい(🔗)な(🚌)いのだ。
「なん(📢)だか、(⛏)ひど(🤢)く叱しか(💝)り(🧦)とばされて(⛓)、やっと起(qǐ )きた、といった(🚑)ぐあ(🌸)いです(🚶)ね(💓)。」
「君(😛)(jun1 )のま(🎓)じめな常(cháng )識(shí )が(📼)それを許さないだ(🎴)ろう。」
(🛠)次郎は(🦃)、そ(🛰)う言(🖕)って、槌を柱にかけ、事務室のほうにかえり(🐖)かけた。すると、その(🕣)時まで(📔)眉(méi )根まゆねを(📎)よせるようにしてかれの顔を(⏩)見つめてい(🌋)た大河が、(🌭)急に、真赤な歯ぐき(🥅)を見せ、にっと笑(xiào )った。そ(🥌)して、
「そうか。ちょっと(🥌)、たずねたいことがある(🤒)。すぐ、(🏬)ここに呼(😣)んでく(🐀)れ。」(🔃)
朝(cháo )倉(🕖)(cāng )先生は、そこでま(🧘)た口を(🚻)つぐ(🚋)んだ。塾生た(🍍)ちの中には、話が(🌟)それ(🤟)で終わったのかと思(🉐)い、そっと眼(🥉)を(🖱)ひらい(👣)て、(✈)先生(shēng )の顔を(🔲)のぞいて(🤑)見(👝)たもの(💒)もあっ(🦉)た。
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