日本《水着 クンニ》2行目ライン
水着 クンニあらすじ
一(📭)(yī )五(🅰) 親爺
「(🙊)そんなけちなことを(⛴)考(📫)えるのは(🤑)、よせ。僕(💟)らは、四年とか五年とか(⏮)いう(😢)ことにこだわる(🌁)必要(😮)はないんだ。それよ(🔆)りか、一(⛄)年から五年までの正しい(🤴)生徒が、縦たてに手(shǒu )を握(🧝)りあうことが大(🚙)切(qiē )じゃないか。本(🏙)田の弟(dì )も、その正(🚎)し(🔠)い生徒(tú )の(🆕)一(yī(💭) )人(rén )だ。だから(🏍)僕らはそ(🔄)れをバック(🙃)しようと(🐛)言うん(✔)だ。……四(sì(🏭) )年生(💢)にだっ(🛍)て、(💥)つまらん奴(🚩)は(🏌)い(🥏)くらも居(jū )る。――僕らは――少くとも僕だけ(🔀)は(🔦)――そんな奴とは手を握(wò )り(🤳)たくない。そんな奴と手を掘っ(🥥)て(🎆)、(🚇)五年生(shēng )に対抗し(✂)たっ(🔵)て、それが何にな(☔)るんだ。」
彼は、(⏬)いつの間(jiān )にか、演説(shuì )でもす(👤)る(👹)ような態度(🎼)に(👺)なっ(📚)て(♈)、つづけ(🚕)た(📮)。
「馬鹿にしてらあ。―(🎄)―(🧣)」
それ(😪)が(🚿)、その頃、彼の行(⏬)(háng )動を左右する第一の信条(tiáo )だっ(🤞)たの(👈)で(🏉)ある。
「それで、その(🧕)次郎君、ど(🚅)うしていたんだ、(📡)昨日は？(🗯)」
大(🕠)沢は何か(💗)考えるふうだったが、それっ(📥)きり口を(⏲)つぐんだ。す(🎱)ると、(🚘)ほ(⏬)かの一人(ré(♿)n )が言った。
「そう(💽)か。で、(🥒)どうするんだ(🤛)い、(🔜)これから(🏂)？」
大(📏)沢は「やあ」とお辞儀をか(🍼)え(🐳)し(🈲)て(🤵)、あぐらをか(🤜)きながら、
「五年生の方(fāng )が、かえ(🗯)って気味わ(🕕)るが(🌺)っていたそうだ(👳)よ(🚚)。」
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