「うん?」源吉は、水(🎋)の入つて(⛲)ゐるひしやくを持(🏚)つたまゝ、ウロ/\した眼で母親(🚁)を探(tàn )がし(🐊)た。
「まあ、(⬆)さうしな(🦑)けアなんね(💺)え(🥩)べ(💸)。」と、そんな事に(😽)なつた。
母親(🅿)が眼をさまして(🎮)、一寸枕から顏をあ(🕖)げて、こつち(✡)を見(🐰)ながら云(yú(🚮)n )つ(🌙)た。源吉は(🈺)火も、もう燃え殘りしかなくて、自分(fèn )が寒くなつてゐたのに氣付(fù )い(👷)た。
話がかう(✍)し(🤺)てゐるうちに(🆖)纏(🥜)つて(🕗)行つた。源吉は誰からとなく、校長先生が裏(lǐ )に(🍹)※(「廴+囘」(🛒)、第(⛱)4水準2-12-11)つてゐる、(🙀)といふ事(shì )をき(🗜)いた(⚡)。所(😒)が、同じ村のある百(🚽)姓が、(🈸)地主のために、立退(tuì(🌄) )きをせまられ(⛺)てゐるといふことが出(🚘)來上つてか(🌹)ら、急に(🏦)さ(💟)ういふこ(🧚)とが積極的になつた。
君の(🍘)妹も、(🤥)札(🎷)幌に出(🏅)て(⛽)きたことを愚痴つてゐる(🔶)、俺(🗣)は君の妹を(🎶)女給にだけは(🕊)したくないと思つ(🔮)て、(🕊)今、(✌)何(🅾)(hé )處(chù(💐) )かへ奉公(gōng )させてやりた(📹)いと(🌜)思つてゐ(💲)る。
幹部の百(bǎi )姓と、校長(zhǎng )先生とは、す(✡)ぐ(📨)この結(🚙)果を(🚚)、村(🤼)中の(📻)百姓に(✨)一時(🌸)(shí )も早く知らせて(✅)、皆(😇)を極度(🐴)に激(🐞)昂させ、その滿潮(cháo )に乘(💅)つた勢(🔫)(shì )ひで(👲)、やつてのけなければなら(🦈)ないことを(🎡)相(🍤)談(tá(✉)n )した。――「鐵は赤いう(🌒)ち(♌)に」! そ(👿)して、一(🕚)(yī )方、先(xiān )生が町へ行つて、賣却の交(jiāo )渉を(🔚)濟(😍)ま(🙅)せて(🎧)置くことが、勿論必(bì(🚇) )要な緊(🙀)(jǐ(🔃)n )急(jí )事だつた。
間(🆕)。
「誰か考へがありま(📯)せんか。」(🍵)
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