「厳罰げんばつに処す(🕍)べ(🥁)しだ(🍀)、よく調(diào )べてく(🙋)れ」
「(💕)五大(🚴)洲の頭(🎿)にかにを(📽)這はわせてやろうか」
(🌼)かく(🏾)のごとく無知で不(🕰)行(🐬)儀な(🐵)客(kè(🏟) )を(🏿)相手に(🔡)するのだ(🥗)から興(xìng )行(🎊)師(⏯)もそれ(🏋)相当(👾)(dāng )に不親切をつ(🚇)くすこ(🕞)とに(💦)なる。
「いまさらそんなことはでき(🖕)ないから、一(yī )高で一(🎷)緒になろう(😡)、もう二、(🤕)三(🏉)(sān )年経てばぼく(🗝)の(🗾)家も楽にな(🛸)るから」(💂)
「このあんばいで(🥔)はか(🛤)ならず(✉)勝つぞ」
伯(bó )父さ(🌷)んはこ(🆕)ういってらっぱをぷうと鳴ら(🔅)してでて(🌑)いった(🌄)。千(qiā(🥒)n )三は井戸端いどばた(🥑)へで(💞)て胸(xiōng )一ぱいに新鮮(🍡)な空気(👴)を呼吸(xī )した(🥁)、それか(🧜)らかれはすっぱだかにな(🙈)って十杯のつるべ(🚔)水を浴(🏋)びて身をきよめた。
「(😠)よしッ、(💚)ぼくは(🌇)かな(🍇)らず反省(shěng )さし(✏)てみ(🚉)せる(🍽)」
「ど(🧞)うかして勝たし(🕴)ても(👽)らいたい、(🐱)わし(🎬)が(🚬)生徒に野(〽)球をゆる(🖌)し(🔠)たの(🥋)は少し考(🔇)えがあってのこと(🌿)だ、(🤒)こ(🆘)の(➿)町のも(😵)のは官学(xué(🏞) )を尊敬して私(⏮)(sī )学を軽蔑(🏥)けい(🥙)べつ(🍮)する、いい(😣)か、中学(xué )校(🌨)や師範学校(xiào )の生徒はいばる(📦)が、黙々塾もくも(🕌)くじゅくの生徒は小(xiǎo )さ(🥡)くな(🌺)って(🙂)いる、なあ安場、きみもおぼえがあ(🏳)るだろう」
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