こういう話を高瀬(🛷)に聞かせな(🙍)がら帰って行くと、丁度(📫)城門(mé(🤥)n )のあたりで、学(🏑)(xué )士(shì )は弓の仲間(jiān )に行(🌔)き逢った(👣)。旧士族の一人(📅)だ。この人は千曲川の谷(😍)の方から網を提げてスゴスゴ(🔑)と戻(tì )って(📆)来(🕢)(lái )るところ(🧤)だ(🚙)った。
奥さ(🍊)ん(🕕)は聞かなくても可いこと(❎)を鑿ほって聞(🕺)いたとい(🍛)う顔付で、やや皮肉(rò(🌾)u )に(🏩)笑っ(❎)て、復た子供と(🖇)一緒に鶏の方を見(🦑)た。淡(🙄)黄な色の雛(chú )ひなは幾(jǐ(🍸) )羽とな(💓)く母(mǔ )鶏(🗾)(jī )おやどりの羽(yǔ )翅はがいに隠れた。
「(💄)私(🛒)も(🌾)聞きまし(🈂)た」
と高瀬は声を掛(🥫)(guà )け(🔙)て、母屋(wū )おも(🙆)やの(😃)横手(shǒu )か(💏)ら(❄)裏庭の方(📛)へ来(㊗)た。
「どうでしょう(🧢)、高瀬君(jun1 )、(🈺)今度塾へ(👄)御(🕕)願(🆗)(yuàn )いしまし(🎌)た伜せ(👗)が(🤯)れ(⛳)の奴は。あれで弟(🔛)と違って、性(🔒)質(zhì(👍) )は温順すな(🈯)お(🍾)な方(fāng )な(🎇)んですがネ。あれ(🤧)は(🏳)小(🎂)学校(🐁)に(🐈)居(jū )る時(💅)(shí )代(dài )か(💨)ら図画が得(dé )意でして、その方では何時(👣)で(😞)も甲(jiǎ )を貰っ(🚣)て来(😧)(lái )ましたよ。私(sī )が伜(zú )に、(💈)お前(qián )は何(hé )に成るつもり(🚸)だッて(💽)聞き(🐨)まし(🈷)たら、(⛰)僕は(🏡)大きく成っ(🐹)たら、泉先生のように成るんだなんて…(😻)…あ(😱)れで物に成りましょう(🏙)か…(🚌)…」
「子(zǐ )安君はナ(🦀)カナカ好い身(shēn )体(tǐ )ですネ――(😫)」
「私も聞きました」
こう(🕎)なると教員室も大分賑にぎやか(😝)に(🚱)成った。桜井先生はまだ壮年の(📰)輝きを(🤤)失(🚉)わない眼付で(🔤)、大(dà )きな火(⛓)鉢を前(🅾)に(🤶)控(kòng )え(😯)て、(📍)盛んに話す。正(🗳)木大尉(🤮)は正木大尉(wè(🏺)i )で強(🎤)い香(xiā(♈)ng )のする刻煙草きざみ(🎣)たばこを(💬)巻(quà(🛵)n )きながら、よく「軍(🎃)隊(duì )に居(jū(🚞) )た時(shí(🏍) )分」を持(chí )ち出す。時(shí )に(🗒)は(🤤)、(🎥)音(🏣)(yīn )吉が鈴を振鳴しても、まだ皆(🍡)な火(🎫)鉢の側に話し込(🌯)(rù(😶) )むという(😟)風(fēng )であった(🚚)。
「(🎉)君は山田(🍽)君が訳(yì(🐯) )し(🐟)たトル(🎐)ス(🏬)トイの『コサッ(🍞)クス(⛲)』を(🌖)読んだことがあるか。コ(♐)ウ(🐇)カ(👖)サスの方へ入っ(🐙)て行く露西亜ロシアの青年が写(xiě(👎) )してあるネ。結局つ(🐴)まり、百姓は百姓、自分(😎)等は自分等という(💢)よ(📧)う(🥄)な主人公(⏹)の嘆息であ(🚕)の本(🔈)は(🤗)終ってるが(☝)、吾儕(chái )われわ(👯)れに(🐟)も(💉)矢張やっぱりああ(❗)いう気(qì(🛳) )分(😄)のす(🚠)ることがある(📡)よ(🔨)。僕などは(👮)こ(🍍)れ(🐞)で随分百(🥤)姓(⛄)は(🎦)好(hǎo )きな方(🌲)だ。生徒(😛)の家へ行(háng )って泊(🧢)まって(🛒)見(👆)たり……(🌇)人に話し掛(⬇)け(🏠)て見たり……ま(🥒)あ(🏚)いろんな機会を見(jiàn )つけて、(😮)音(yīn )さんの家の蒟(🚆)蒻こんにゃく(🌥)の煮附(fù )まであ(📴)そこの(🙈)隠(yǐn )居やなん(🥔)かと一(🌃)諸に(🦌)食っ(🚍)て見(jià(💏)n )た…(👆)…どう(🌴)してもまだ百姓の心(😶)には入(rù )れないような(🕛)気(⚪)がする」
ビデオ このサイトは2025-03-02 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025