「ど(✋)うでしょう、高瀬(lài )君(🎐)(jun1 )、今度塾(shú )へ(👂)御願いしまし(🎃)た伜せがれの奴は(🅱)。あ(📐)れ(📅)で弟と違って、性質は温順すな(💻)おな方な(🍰)んですが(🦔)ネ。あ(⛲)れは小(💧)学校に居る(🐟)時(🦗)代か(🕶)ら図画が(🚭)得(dé )意(💖)でして、(🏵)その(✉)方(fāng )では(💫)何(hé )時(shí )でも甲を貰(🌮)(shì(📨) )って来まし(🚄)たよ。私(sī(🧀) )が伜に(🚏)、お前(qiá(⛏)n )は何(☝)に成(ché(🎂)ng )るつ(🎸)もりだ(🤩)ッて聞き(🏣)ま(👓)したら、僕は大(🕚)きく成ったら、泉先生のよう(💧)に成る(🥤)ん(🔛)だなん(🍭)て……(🐐)あれで物に成り(🛋)ましょ(🈁)う(🐝)か(🏑)……」
「どうして広岡先生(✴)(shēng )の(🥦)ような人がこんな地(💌)(dì )方へ入(rù )り込んで来たものでしょ(👗)う」
(🍒)こう内儀さんも(🤑)働(🕘)きな(📕)がら言(yán )った(🐗)。
奥(ào )さんの(🕸)小言(yá(🐊)n )の(🥑)飛沫(mò )とばしりは(🕎)年長(zhǎng )うえの(🚳)お嬢さんにまで飛(💸)ん(👣)で行った。お嬢(😌)(niáng )さんは初々ういうい(🏋)しい頬(jiá )を紅(hóng )あから(📉)めて、客や父(fù )親のところへ茶を運んで来(📡)た。
「それは、(🐺)君、(🖐)誰も(🎬)知ら(🎣)ない―(🎞)―」
(🎿)高瀬と学士とは懐古園の方へ(✔)並んで歩いて行った。学(🍉)士は弓を(🐛)入れ(📽)た袋や、弓(gō(🥙)ng )掛(guà )ゆ(📿)がけ、松脂くすね(💝)の(✈)類(📭)た(🦌)ぐいを入れ(😜)た(😦)鞄(✂)かばんを(🙍)提げ(🐘)た。古い(😦)城址じょうしの周(🚷)(zhōu )囲(tō(🗺)ng )まわりだけ(🕕)に、(🍥)二(📎)人(🌞)が添うて行く石垣(🥇)の(〽)上(shàng )の桑畠も往昔(🔍)むかしは厳いか(🍯)めしい屋敷のあ(🛹)ったと(🧦)いう跡だ。鉄道のために(🌑)種(zhǒng )々いろいろに変(bià(🎱)n )えられた、砂や石の盛り上った(👱)地勢が二人の眼(🥂)(yǎn )にあった。
「(🧓)屋(wū )外そと(👂)で遊(👰)んでます(🍭)」
細い流(liú(🛑) )について行ったところに、(🤫)本町(dīng )の(💚)裏(💐)手(🚃)に(🏉)続(🚆)いた一(🎢)区域(yù )がある。落(🦐)葉松からまつ(💡)の垣(yuá(📅)n )で囲われた(📀)草葺(🕦)く(💐)さぶき屋根の(🍈)家が先生の高瀬(☝)を連れて行って(🌍)見(jiàn )せたとこ(😟)ろだ。近くまで(👦)汁粉屋が借りていたとかで、古(🌼)い穴のあ(🈸)いた襖、煤すすけ(🥜)た(🕧)壁、汚(yú )れた(🚛)障子など(🎏)が眼につく(🈹)。炬燵(🐛)こた(🐀)つを切ったあたりは畳も焼け焦げて、紙を貼(🏆)はり着けてある。住み荒した跡(👀)だ。
とそ(🚹)の(🏺)人は元気な調子(🤖)で(🥩)言(yá(🧢)n )っ(🎌)て、(❇)更に語(❄)(yǔ )ことばを継(jì(👐) )いで、
(🐃)奥さんの小(xiǎo )言(yán )の飛沫とばしり(🅾)は年(niá(👧)n )長(🛒)う(🏩)えのお嬢さ(💀)んに(🅱)まで飛(💘)んで行った。お嬢さんは(🕰)初々(🖕)ういういしい頬を紅あからめて、客(kè(🏌) )や父(🚗)親(🌈)のところ(👶)へ茶を運(yù(⛱)n )んで来た。
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