フェラ 動画《エロ 動画 コンビニ》2行目ライン
エロ 動画 コンビニあらすじ
「それで、その次郎君(⛱)、どうし(🔌)ていたんだ、昨(🗂)日(✡)(rì )は(🏸)？」
それからあと、次郎は何が何や(🕓)ら(🐟)わからなかった。ただ真(zhēn )っ黒なもの(🗃)が周囲をとりかこみ、そこから手や足が(🎑)何本も出(chū )て、自(🕠)分(🎋)のからだを前後左右にはね(🏑)と(💥)ばしているよ(🛎)うな感じだ(🛩)っ(🤾)た(✔)。
す(🍉)ぐ賛成(chéng )者(zhě )があった。
大(🧦)垣校長(🏃)の言ったそんな言(yá(🌶)n )葉が、今更(👺)(gè(😮)ng )のように強(🚙)く彼の胸にひび(📧)いて(🗜)来(lái )た(📚)。
「ふ(😉)う(📇)ん。」(🍆)
と自重(🥄)論が出て来た。
「(🎗)元来(lá(🕹)i )、正(zhèng )義(👬)(yì )は階級にあるんじゃな(⏸)いんだ(🔮)。ど(🔴)んな階級にだって(💖)、正(🍺)しい人も(🎩)いれば、正(⌛)し(🎛)く(⬜)ない人(rén )もいる(🤔)。正(👫)義は、そ(🐔)れをも(🏜)っている一(🎡)人一(💋)人の(🔦)胸(🐁)(xiō(📓)ng )に(📹)しか(🍧)ない(💡)んだ。五(🚮)(wǔ(📕) )年生は五年生なるが故(gù )に(🐣)正義(💧)の持主ではない。同様に僕ら(✂)も、(🔜)四年生(🎀)なるが故に正義の擁護(hù )者(😯)だと主(🚵)張(zhāng )す(🙀)るわけにはいか(🧠)ない。四年生(shēng )と(🐍)か五(wǔ )年生と(🐘)か(🔒)いうこと(✊)は、(⏲)要(🔰)するに正(💣)義とは何の(💻)関(wān )係も(✉)ないことなんだ(🥚)。それをいかに(🐾)も関係があるかのように(🍮)思いこんでいるところに、この学校(🦔)の病根(gēn )があ(👓)り、校(xiào )風(fēng )のあがらない(🕝)大きな原因がある(🥏)ん(😅)だ(🈯)。この学(🌝)(xué )校で(🛹)は、(🍨)上(🚼)級(jí(🥥) )の名(😫)(míng )に(👤)お(🗜)いて(🥕)いつも正義(yì )が(✖)蹂(🦋)躙じゅうりんされている(🐲)。現(xiàn )に本田の弟(⚡)の場合がそれだ。僕はもう一度(dù )はっきり言(yán )う、正義(yì )は階(❌)級にな(🐵)くて人(🕢)にあるんだ。もし(🤛)そうでなければ、全校一(🚏)致(⬇)も期待(🌍)出来(⤵)な(👩)い。そ(🤱)れが(🍕)期待(dài )出(chū(🌠) )来(lái )るのは、正(🚼)(zhèng )義が階級(🏯)(jí )の独占物どくせんぶつでなくて、何(🏃)(hé )人の胸にも宿りうる(🗺)からだ。だから僕(pú )は、同級生の団結より(🌦)も、(🤷)正(zhèng )しい人の団結(💟)(jié )が先ず必要だと思う(🐕)。僕は四年生(♿)を(🤨)愛し(🦖)、五年生を憎む(📂)ために、(🐈)本田(tiá(♐)n )の弟(⏰)をバッ(🌒)クしようと言(♓)うんじゃない。僕は学(xué )校(xiào )全体(tǐ )を愛す(🐇)るんだ。学校全体(📡)の正(🧜)(zhèng )義を愛(à(🐬)i )するんだ。その(📹)た(🐠)めに(✨)は、本(🐐)(běn )田の(📂)弟のような(🐴)、不正に(⛺)屈しない(🙋)魂をあくまでも擁(yō(🐝)ng )護しなけれ(❌)ば(🐖)な(🈲)らんのだ。問題は、四(👨)年生の権威(wēi )がど(👡)うの、名誉がどうのというような、そん(⛔)なけちけちしたことに(🥩)あ(💗)るんじゃない。大垣(yuán )校(🕤)(xiào )長の(🛩)謂いわゆる大(⏭)慈(cí )悲の精神(👁)に(🙃)生き、全校(xiào )の(➗)正義を(👴)護(📂)ろうと言(🚎)うんだ(🅱)。お(📏)れの(🐒)言(🌊)った(🍈)こ(🏯)とを誤解せんようにしてくれ。」
「もの事をよく考(🕓)える方(🔃)かね。」(👸)
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