「(🚩)みん(⛵)なはだかにな(😌)れ」
「か(🌚)わ(🤐)いそうに青木は(💆)今日き(👓)ょうはばかにしょげか(🚼)えっている、一本ぐらいは打たして(🥈)やりたいな」
(📔)見(😔)物人(🦐)の拍手の音の(🕹)中(zhō(✅)ng )で(🕰)われ(🃏)がねのようにど(📣)なった(📄)も(⬅)のがある。
それを見(jiàn )て小(xiǎo )原は(👚)またいう。
「青木! 青木(🥨)! フ(🏅)レイ(♒)フレイ」と(🐮)善兵衛(🎨)がどなる。
先生(shē(➖)ng )の声は(🏙)次(cì )第(👐)に涙をおびてきた。
「や(🚽)あ(🗾)おまえさんもきてるね」と覚(✡)平(píng )が(❎)い(🌌)った。
「覚平(🔽)(píng )さん」
寄(🏭)宿舎(🏾)(shè )に閉じ(🕴)こめられ(💷)て(🌯)か(📭)ごの鳥のごとく小(xiǎ(🍃)o )さ(🦓)くなっている師範(🍌)(fàn )生の目(mù(🕙) )から(🎂)見る(🖍)と(📽)、中(zhōng )学生(🎐)の生活はまったく不潔であり放縦ほう(👥)じゅ(⬆)うであり頽廃(🏇)的た(✂)いは(🗃)いてきである。
「よ(💳)しッ、ぼくは(🔎)か(✏)ならず(🚧)反省さしてみ(😯)せる」(🍡)
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