(👕)雨天体操場事(🛒)(shì )件(jià(🌻)n )は、翌日(rì )になると、もう全校生徒(tú )の噂(zǔn )の種(zhǒng )になっ(🍼)て(🗾)い(📲)た。恭(gō(🏡)ng )一の(⬛)教室(🚌)(shì )で(🍼)も、始業前からその話でにぎやかだった(🏠)。
一五 親爺(yé )
彼(🕦)は、一(yī )年生(🏓)の全部とは(🥪)いかなくとも、少くとも彼の組(🧔)の生徒(tú )だ(🙆)け(🐇)で(🙃)も、彼と同じ気持になっても(🗞)らうこと(🍴)を、(🔞)心か(🍘)ら望んでいた。彼はある(🛺)日、五(wǔ )六名のものに真(🔌)剣にそ(👴)の気持を話(huà )してみ(🌴)た。しかし、誰もが反対もし(🍎)な(👧)ければ賛成もしなかった。落(🔘)第して同じ一年にと(💗)どま(🚛)って(🤼)いた一生徒などは、嘲(🐹)る(⏭)ように「ふふ(🖤)ん」(🔔)と答え(🥊)た(🎬)き(😔)りだ(🥄)った(💴)。で、(🤲)彼(🍙)はそれっき(🔗)り、誰にもそ(🥪)のこ(📅)とを言わな(🏃)くなってしまった。
と、今度(🤩)は伝統尊重論があらわれて来(📧)た。
次郎(lá(🚭)ng )は、(🖖)さ(⛏)す(😢)が(🌷)に心(🕎)(xīn )が(🏺)躍った。しかし、彼は(🎗)、
大沢は、恭(gō(🤹)ng )一の話(🏝)をきいているうちに、(🌓)い(🥧)よいよ次郎(lá(🧒)ng )に興味を(⏬)覚(✔)えたら(💦)し(👚)かった。彼は最後の、授業が終る(💪)と、言(yán )った。
「理(🔱)窟(kū(🧦) )を言うな!」
(⛅)恭(gōng )一は、もうその頃には、詩や歌をか(🙄)なり多(duō )く作(📐)っ(🈵)て(🥈)おり(🍺)、年二回発(fā )行(🚪)(háng )される校(xiào )友(yǒu )会誌に(🍷)は、(🈂)きまって何(🐑)かを発表(🔞)してい(🥧)た。次(cì )郎には、それが世(💗)(shì )にもすばらしい(🕶)ことのように思(🥇)えた。そ(🤓)のために(🚨)、彼(📲)の恭一(🎆)(yī )に対する(😎)敬(🧗)愛(🌔)の念(niàn )は、これ(🥨)ま(🐑)でと(🏯)はちがった(🏴)意味で深まって行(háng )っ(📩)た。が、同時に、彼(bǐ )が(🚫)、何(🤱)か(😊)しら、恭一に対し(❣)て妬(dù(🌑) )ね(💾)た(🤩)まし(🌁)さを感じはじめ(❌)たことも、たしか(🐟)だった。
と、大沢は、次郎の肩(jiā(😤)n )に手を(💟)か(🤭)けて、
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