(🚥)子(🍲)安は心から出た声(shēng )で快活に笑った。「まるで、ゴ(📮)ツゴ(👃)ツした岩み(♓)た(🍾)ような連中ばかり(⚫)だ」と彼は(🙁)附(fù )添(🕎)つけたした。
岡(📟)の上へ(🍤)出る(📫)と、(🥩)な(⛩)まぬるい微か(🌇)すかな風が黄(🌇)色くなりか(🍉)け(♎)た麦(🛂)畠を(😌)渡って来る(🧙)。麦の(🤗)穂と穂の擦すれ(😇)る音が聞える。強い、掩おおい冠(🦖)さって来るよう(👞)な(😟)叢くさ(🚉)む(🏀)らの香(📪)(xiā(🎽)ng )気(🗯)におい(🚷)は二人を沈黙さ(🏳)せ(🏢)た。二語(⏰)ふた(🚺)こ(👝)と、三語みこと物(👼)を言って見て(🚗)、復(fù )た二(🏷)(èr )人とも黙って歩いた。
(👷)彼(bǐ(🌹) )は持って来た馬鈴(líng )薯(🤤)(shǔ )の(🈚)種(zhǒ(🎅)ng )を植え(🍡)て見(🏃)せ、(⏰)猶な(🍳)お、葱苗ね(🌼)ぎなえの植え方まで教(jiāo )えた(🔱)。
奥(à(⚾)o )さん(🏯)は聞かなくても可いこ(🥈)とを鑿(📷)ほって聞いたとい(🏚)う顔(🌧)(yá )付で、や(🏗)や皮肉(ròu )に笑って(🔙)、(🏸)復た(💍)子供と一(yī(📽) )緒に鶏(🍵)の方を見た。淡黄な(🦐)色の雛(chú )ひなは(🧠)幾羽(yǔ )となく(🥧)母鶏おやど(🔼)り(⛱)の羽(🏠)翅はがいに隠(🚒)れた(⛰)。
無(wú )邪(xié )気(qì(🔖) )な学生(shēng )等(děng )は学士の机の周囲(🛺)まわ(🌷)り(💱)に集(🌆)って、(👢)口を開くやら(😯)眼を円くす(🤵)る(🖨)やら(🕗)した。学士がそのコッ(❣)プの(📻)中へ鳥(🔇)か鼠(shǔ )を入れると(♿)直ぐに死(sǐ )ぬという話をすると、(🐉)それを聞(🕴)いた生徒(🕊)の一人(🕖)(rén )がす(🎏)っくと起(qǐ )立た(🖨)ちあがった。
「一寸気が(📒)着かないでしょう。こ(🈹)れに(💰)はそもそも歴史があ(🕵)る――ベエスの記念でサ」
(🏉)と呼ぶ(㊗)声(❔)が起った。音吉の弟は人をめがけ(🍒)て大きな石(shí )を(🔳)振(🌍)揚げている(🗄)。
「広(guǎ(💽)ng )岡先生(shēng )が(🍇)上田(tián )から御(🥩)通いなすった時(🚘)分(🚓)から見(🛏)やすと、御(yù(💬) )蔭(🎐)で吾(wú )家うちで(🔤)もい(🅿)くらか広くいたしやした」
「(📌)君は山田(🥔)(tián )君が(⏪)訳したトル(🛂)ストイの『コサック(🥉)ス』を読(dú )ん(🛢)だことがあるか。コウカサス(❓)の方へ(♌)入(🔝)っ(💜)て行く露(🗾)西亜(yā )ロシアの青年が写してあ(🦊)るネ。結(🗳)局つまり(🌶)、百姓(🤰)は百(bǎi )姓、自分(🍾)等(dě(🔬)ng )は(💃)自分(fè(🏖)n )等(📸)というような主人(🌘)公(🍣)の嘆(📘)息であの本は終ってる(🧡)が(🍬)、吾(🌆)儕わ(🙅)れわれ(🚶)に(🦔)も矢(shǐ )張やっぱりああいう気分のす(⛲)ることがあるよ(👲)。僕(😴)な(🙆)どはこれで随(🚷)分百(🚤)(bǎi )姓(🛷)は好(🛁)きな方だ。生徒の家へ(🚵)行って泊まって(🍂)見たり……人に話し掛けて見た(😦)り……まあいろ(🔬)ん(😄)な(🏢)機(jī )会を(🤯)見(jiàn )つけて、音さんの家の蒟蒻こ(👜)んにゃくの煮附ま(🆔)で(🦌)あそこの隠居(jū )やなん(💝)か(🦑)と一諸(zhū(♟) )に食(📡)(shí(🤤) )っ(🥝)て見た……どうしてもまだ百(❓)(bǎi )姓の心には入れないような気が(😰)する」
そのうちに(🌾)学士の誂あつらえた銚子ちょうしがつ(🔜)いて来(🚾)た。建増(zēng )した奥(🕉)の部屋に小さなチャ(🚅)ブ台を控(📒)え(🗝)て、高瀬は(🥂)学(xué )士とさしむ(🙂)かいに坐っ(🔨)て見た(🕜)。一口(kǒ(🔎)u )やる(⛪)だけの物がそ(🏇)こへ(💣)並(bìng )んだ。
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