(💎)間(jiān )もなく(🍥)学士は高(🚟)(gāo )瀬(lài )と(🖲)一緒(xù(🔔) )に成った。二人(rén )が教員(yuán )室(shì )の方へ(🗾)戻って行った(⌚)時は、誰もそこに残(🦆)っていなかった。桜(yīng )井先生(shēng )の室の戸(🏒)も閉っ(⚫)ていた。
桜(⬛)井(jǐ(🚸)ng )先生の奥さんは(🤰)庭(🌪)(tíng )づ(🍶)たいに隣の家の(🤗)方(🍔)から廻って来た高瀬に尋ねた。奥(⛺)さんは縁(🐰)(yuán )側(😓)のとこ(👸)ろに出て(⛴)、子(zǐ )供に鶏(jī )を見せていた。
口早(🆕)に言って(🕒)サッサ(👵)と別れて行く人(💫)の姿を見送りなが(🛃)ら(🏊)、(🍩)復た二(👘)人(rén )は家を指(zhǐ )して歩き出した(🌛)。実に(👾)、(🚎)学士(🥏)はユックリユック(💆)リ(⬅)歩いた。
「(😙)え(🤤)、すこし御遣やりなさらないか」
ある(🚷)日、(♿)高瀬は受持(📞)の授(shòu )業を終(zhōng )って、学士(🐁)の教室の(🎯)側を通(🎐)った。学士も日課(kè )を済ま(🎤)したと(🔋)ころであった(👑)が、まだ机の前(🐊)に立って何か生(shēng )徒(tú(🔦) )に説明(🐗)してい(🍪)た。机の(🥞)上には大理石(shí )の屑くず、(💓)塩(yán )酸の壜び(🔈)ん、コ(🧠)ップ(🕦)などが(📔)置(zhì(📚) )いてあった。蝋燭(zhú )ろうそくの(🆗)火も燃えていた。学士は手(shǒ(🌞)u )にしたコ(📦)ップ(⛎)を(🕒)すこ(➖)し(🌴)傾かしげ(🎊)て見(jià(🍁)n )せた。炭素が(🏺)そ(🐴)の玻璃(🗃)(lí )板(🏙)ガラスいたの間か(💐)ら流(liú )れると、(🎧)蝋燭の火(🍝)は水(🦉)を(🍼)注ぎ掛け(😥)られたように消(🍈)え(🤯)た。
高瀬と学士とは懐古園の方(fā(🔉)ng )へ並(➖)んで歩いて(🚒)行(háng )った(🍿)。学士は弓を入れた袋や、(👶)弓掛ゆが(🐩)け、松脂く(💉)すね(🎸)の(💝)類(🎲)(lèi )たぐいを(🐑)入れた鞄(páo )か(🧤)ばんを提げた(🎐)。古い城址(zhǐ )じょうし(🚀)の周囲まわりだけに、(🕚)二人が添(tiān )うて行く石垣(yuán )の上の桑(🏭)畠も往昔(🥞)むかしは厳いかめし(🦃)い(🐫)屋(wū )敷の(🌜)あっ(🧢)たと(⛑)いう跡だ(🎯)。鉄(🚸)道の(📏)ために種々いろい(🌯)ろ(🤶)に変えられた(🛳)、砂や石の盛り上った地勢(shì )が二(♎)人の眼にあった。
「人の家(🔨)へ石など放り込みや(🍂)がって―(🚲)―誰だ―(🐇)―悪戯いたずらも好い加減にし(🥡)ろ(🐯)――真実ほんと(🍩)う(🕐)に――(🚛)」
仏(fó(😐) )蘭西語(📯)の(🔋)話をする時(🔬)ほど(🥈)、学士の(🎀)眼(🌖)は華(huá )やかに(😸)輝くことはなかった。
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