次郎がはたきをかけお(🌾)わり、箒ほう(🕟)きを(🎉)にぎる(🥠)ころになっても、ほかの部屋は、まだ(🤜)どこもひっそりと静(🌮)まりかえ(😪)っていて、板木の音だけが、(🛩)いつまでも鳴りつ(🤳)づけていた。
(🌜)朝倉(cāng )先(👋)生は、手に(💲)もっ(🤝)ていた塾(🐞)生(🌩)名(😙)簿(🎈)(bù )を(😷)畳たたみのうえに(🐦)なげだして、腕をくん(🔴)だ(🙆)。そして、かなりながいこと(🤳)、眼をつぶっ(🕝)てだまりこんでい(🚘)たが、やがて眼(📻)をひらくと、ちょっと飯島の(🔛)ほうを見た(🦀)あと、みんなの顔を見まわして(🛂)言(🐽)(yán )っ(🔆)た。
(おし(🐚)まい(🗜)の、あの乱(luà(⛹)n )暴(🍃)な打(📒)ちかたをやったのが、自(😙)分だと(🔼)いうこ(🎴)と(🤲)は、すでに先(xiā(🍵)n )生に言ってお(⏭)い(🛀)た(🥪)の(✳)に、先生はど(🐡)うし(🖲)てそのこ(🌿)と(🆖)をはっき(😥)り言(yán )われないのだ(😓)ろう。も(🍱)しそれが助手とし(👧)ての自(🙀)分の立場(🚺)をまも(⌛)ってくださるためだとしたら、(🤷)自分は(😪)むしろ心外だ。大河もむ(💢)ろん心外に思っているにちがいな(💲)い。)
(✋)朝倉(cāng )先生は、そ(🍉)う言って(🏴)微笑(🌋)した(🚉)。そして、それ以上(shà(🎏)ng )口(🚂)で説(shuì )きふせることを(🏮)断念した。いずれはこれからの生活体験(⏳)が、徐(🕛)々じょ(🈷)じょにかれらを納得(😣)(dé )させるだろ(🧖)う、とい(👂)うのが(💣)先生(shēng )のいつ(💖)もの信(🥗)(xìn )念(niàn )だったのである。
「君(jun1 )は(🐞)大河の(🈚)思(🍕)(sī )わくな(📻)んかを(🐔)問(🕓)題にする(💌)まえ(🔀)に(💨)、君自身のことを問(🐟)(wèn )題にすべきだと思うが(🤙)、どうだ(😮)ね(😈)。」
朝倉夫(fū )人は、行(🏏)(háng )事をおわっ(🏢)て(📞)空(😿)(kōng )林庵(ān )に(📲)引きあげる(🔴)まえに、わざわ(🌏)ざ次郎(📨)(láng )の(🏨)室にやって来て(🚢)、し(🥧)ばらく話し(🕣)こん(🆗)だ。その話(huà(🌬) )の中(zhō(📏)ng )にこ(🏍)ん(⚾)な言(yán )葉もあった。
い(🌉)そ(🎳)いで、寝巻ねまき(🎗)をジャンパーに着(zhe )かえ、夜(💼)具(jù(✖) )を押し入(🤐)れにしまいこむ(🕹)と、ぞんぶんに窓(chuā(🥏)ng )をあけた(📀)。風はなかったが(🔈)、そとの空気が、針(zhēn )先はりさきを(🚧)そろえ(👚)たよ(💳)う(🏧)に(🚟)、顔いっぱ(📺)い(🛑)に(🔟)つきさ(🥦)さった。
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