光一はふし(🙈)ぎでたまらな(📴)か(⏹)った(🔇)、実(💿)際(📔)千(🏚)三(🎬)はいかなる球(qiú )をも(🎖)打ちこなした、(👚)対師範校と(🛋)の試合にはオールヒットの成績(jì )を(🦑)あげた(🎶)。それ(📤)は光(guāng )一に取ってもっ(✔)とも苦しい敵であったが(🕙)、しかし(🥘)光(🐎)一はそのためにおど(🏵)ろくべき進(jìn )歩を示した(🐡)、かれ(📐)はどうかしてチビ公(🤫)に打た(🤑)れまい、チビ公を(🛀)三振させ(👿)ようと研究(jiū )し(❇)た。昔武田信(🈸)玄たけだし(💄)んげんと上杉謙(🎇)信うえ(👋)すぎけ(🐷)んし(📤)んはたがいに覇(bà )業(💺)はぎょうを(👹)争(💃)うた、(🕯)その結(🔍)果として双方はた(📆)がいに研究(jiū(🤔) )し(✈)あい、武田(tián )流(🕥)の軍学や(🕴)上杉風(fēng )の戦(zhàn )法などが日本(běn )に(🧐)生(🐫)(shēng )まれ(🐟)た。もっともよき敵はもっともよき友(👰)である、他(🈺)山の石は(🌱)相あい砥礪しれい(🌠)して珠になるのだ。千三があ(❇)るために光(🔠)一(yī )が(🛳)進み、光一(😚)が(🈶)あ(➰)るために千三が進む(♋)。
それを見て小原(yuá(⛄)n )はまたいう。
千三は暗い暗い気分におさ(🍗)れ(🚒)てだまっ(🔯)て(🍓)いた。かれはこのま(🙋)まこ(🔇)の場を逃げだ(🧟)した(🤨)いと(🍩)思った(🍒)。と安場がにこ(🏰)にこして(🏟)き(💓)た(🧑)。
やがて(🥊)審判(🧙)者がおごそ(🏐)かに宣(xuān )告(✡)した。
寄(jì )宿舎に閉(💘)(bì )じこめ(👼)られ(💳)てかごの鳥のごと(🌫)く小さくなってい(🎏)る師(🍀)範生の目から見ると、中(zhōng )学生の(📖)生活はまったく不潔(🥢)であり放縦ほう(😹)じゅうで(🔦)あり頽(🐆)廃(⏫)的(de )たいはいてきであ(❔)る。
一(🛃)(yī )同(tó(🤫)ng )は(👮)練習を(🍺)おわって汗(hà(😙)n )をふいた(🏅)。
(🏮)校長の命令に職(zhí )員は目を皿のごとく大きく(😵)してさ(🆕)がしたてた(⬜)。
一体あの家では手塚が学校(xiào )か(📯)ら帰(🎲)ったかどう(👉)かもよく(🖊)知(zhī )ら(🙅)ずに(🌹)い(🎹)る(🥑)、それで(🧜)は手塚(🥘)が外でなにをして(💅)るか(🤦)を知らないのも無理(🚊)がない。
「それは最(🚍)初(chū )か(🦃)らわかってる」と先(xiā(🕘)n )生がいった、そうして「ボールをやる(🍹)と同じ気(qì )持ちで学問をす(🌲)れば天下の(🏹)大選(🀄)(xuǎn )手(shǒu )にな(😕)れる」とつけくわえた。
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