「俺(🚍)お(😉)んにもおくれやれ」と鞠子(💟)(zǐ(⛅) )は母が(🏍)口(kǒu )をモガモガさせる(🔬)の(👛)に目をつけた。
「(🐏)しかし、高瀬(👱)(lài )君(🖍)(jun1 )、どうしてこんなに御懇意にするように成ったかと思(🈁)うよ(🏬)うですネ(🎫)……貴(guì )方のところでも(💁)、今、お(🧡)子さ(👏)んはお二人か……実際、子(zǐ )供は(🖼)骨(🌀)が(🐚)折れ(🌬)ますよ。お二人(rén )位の(🏴)時(🌦)は(👳)まだそれ(🍏)でも(🔮)宜よう(😛)御座(🧗)んす。私共を御覧なさい、あの通(🐰)りウジャ(🐐)ウジャ居るん(🕋)ですか(🔂)らネ……加お(🔠)まけ(🙍)に、大(🥐)飯(fà(🌋)n )食おお(🔊)めしぐ(🌊)らいばかり(🛑)揃そ(🕑)ろって(🔅)いて」(🥅)と言いかけて、(🕹)学士は(🌊)思い出したよ(📝)うに笑(😊)っ(💔)て、「(🚦)まさか(🎰)、子供に向って、そん(🐨)なに食う(🏫)な、三(❕)杯(bē(🆓)i )位にし(🚓)て控え(💝)て(🥏)置(💫)けな(💆)んて(🕓)、親の身(shēn )と(🙅)しては言(yán )えませんからナ……(🤰)」
学(xué )士は半ば独(🚳)(dú )語ひとりごとのように言(🧗)った。
小(🙊)(xiǎo )使いの音吉が(🚾)来て三尺(chǐ )四(🕙)方ばか(🔍)りの炉を新規(🎊)に築つき上(shàng )げてくれた頃、高瀬(🚁)は(🎌)先生(🏙)の隣屋敷の方(🌋)から(💎)ここへ移(yí )った。
「蜂ですか」と学(xué(🔬) )士は気味悪そうに言った。
学士(shì )はこ(🥇)の家の(🔃)子のこ(🚎)となどを親達に(🍓)尋ね(🍼)な(🦂)がら、手酌で始(🎊)めた。
長く東(🙎)京で年月(🈚)を送っ(💀)て(🔝)来(🕎)た高瀬に(📮)は、塾(shú(💶) )の周(zhōu )囲まわりだ(🎣)けでも眼に映るもの(👈)が多(duō(💁) )かった。庭(tíng )にある桜の花(huā )は開い(🗻)て(🌖)見ると(🏍)八(🔐)重で、花束の(🖥)よ(😾)うに密集か(🕧)たまったやつ(👶)が(❕)教室の窓(🌆)に近(jìn )く咲き(👸)乱れた。濃い花の影は休(🕒)み(⚾)の時(🏂)間に散(🚙)歩す(🐜)る教師等の顔にも映(yìng )り(🎖)、建(jiàn )物の白(bái )い壁にも映(yìng )った。学生(🙌)等は幹(💳)(gà(💤)n )に(🚐)隠(🌧)れ、(🗂)枝(zhī )につかまり、まるで(🏛)小鳥かなん(👁)どの(🎰)ように(🐰)そ(📘)の下(🏕)を遊(yóu )び(🏈)廻って戯れた。
「誰だ」
急に(🈹)大き(🐆)な(🔂)蜜(mì )蜂(💘)みつばちがブー(⌛)ン(🚄)という羽の音(🤴)をさ(😔)せて、部屋の中へ舞(🥡)い込んで来(lá(🤣)i )た。お島は急いで昼寝をし(🦇)ている子供(gò(😾)ng )の方(fāng )へ行っ(📊)た。庭の方から入(😽)って来た蜂は(💇)表の方(🚸)へ通り(👄)抜けた。
「妙なもので、家内はまた莫迦ば(🌚)か(🍢)に(💢)弟の方を可愛(ài )が(🔪)るんで(🍮)す。弟の言うこ(🔌)となら何(💟)でも閲(yuè )く。私(🚈)が(🐀)それじゃ不可い(🏸)け(😓)ないと(🍟)言うと、(🔥)そこで何時(shí(🕠) )でも言(yán )合(🚣)でサ(🎺)……家内(😅)が、父(fù )さんは繁(fá(⛏)n )の贔(🚅)負(fù )ひいき(⛑)ば(❌)かりしている(🍁)、一(👻)体父(fù )さんは甘いか(🌛)ら不可、(🎈)だから皆(jiē )な(🌖)言(yán )う(🐃)こと(🐁)を聞(🛳)かなくな(🔃)っち(🐡)まうんだ、なんて……兄(💣)の(🍖)方(🔂)(fāng )は弱い(♐)でしょう、つい(😂)私(sī )は弱い方の(🥊)肩を持つ……」
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