「あれ(👝)で(👶)、冗談ですぜ」
「ポツン」と(🏥)体操の教(🐢)師(shī )は混返ま(📹)ぜかえすように。
「ほんとに、御一緒(🈂)に(🔷)一(yī )つ遣(🚘)ろうじゃありませんか(✡)」
「(🚟)また大(👡)工(gōng )さ(📝)んの家(jiā )の娘(niá(📿)ng )と遊ん(😜)でいるじゃないか。あの娘(🦃)は実に驚いち(🐪)ゃった。あんな荒(🚭)い(🍲)子(zǐ )供と遊ば(🐒)せちゃ(🐼)困るナア」
「……私も(💢)今、朝(cháo )顔を作(zuò )ってます……上田(tián )ではよ(🤡)く作りました…(📶)…(🕘)今(jīn )年(🆘)はウマく(🛩)い(💦)く(🈂)かどう(📼)か知りませんがネ、(🖥)ま(🏝)あ見に来て下さらんか」
こんな話をしても、時は楽し(🏸)く過(🎮)ぎた。
学士は(🍑)見送って、「あの先生も(⤵)鶏(jī )に(🛹)、馬(🍚)に、小(🥇)鳥に、朝(chá(💨)o )顔―(👗)―(🕙)何で(📀)もや(😰)る(💡)人(ré(😤)n )です。菊の頃には菊を作るし。よく何(🚸)(hé )処(🥩)の田舎にもああいう御(yù(🦔) )医者(🔞)(zhě )が一人(rén )位はあるもんで(😙)す。『……なアに(🕝)、他(🔷)の奴等やつらは、(😑)あ(⏫)り(🎱)ゃ医者じゃね(👠)え、薬売だ、…(💑)…とても、話せない…(🧝)…』な(🗜)んて、エ(☝)ライ気焔(yàn )きえんだ。でも面白い気(😨)象の(🦋)人で、近(📆)在へで(🧔)も行(🍋)(háng )くと、薬代(🥞)(dài )が(🎫)無けりゃ畠の物で(㊙)も何で(🛥)も可いや、葱(😨)ね(👘)ぎが出(chū )来(🏑)(lái )た(⛸)ら提(✔)げて来(🦗)い位に言うもので(📣)すから、百(bǎi )姓仲間(jiān )に(🤮)は受(shò(🕢)u )うけが好い。奇人で(🚡)すネ(🚫)」
「(♍)君(🗂)は(🏫)山(shān )田君が(🤶)訳(yì )し(😭)たトルス(🧥)トイの『コサックス』(🚝)を(🤴)読(🤖)ん(🕌)だことがあるか。コウカサ(🐒)スの(🔻)方へ(🏃)入っ(🍖)て行く露(🍿)西亜ロシア(🎇)の青年が写してあるネ(🌀)。結局つまり、百姓は百(bǎ(🍂)i )姓(xì(👻)ng )、自(zì )分(🏄)等は自分(fèn )等という(⏸)ような(🐇)主(zhǔ )人公の嘆息であの(🔢)本(🈷)は終(🏙)ってる(🙏)が、吾(wú )儕われわれにも矢張やっぱりあ(🥞)あいう(🎨)気(qì )分のするこ(🌄)とがあるよ。僕などはこれで随分百姓は好(🛣)きな方だ。生徒の(🚛)家へ(🗡)行(háng )って泊(🔏)ま(🏷)っ(✡)て見たり……人(rén )に話(🌰)し掛(guà )けて見(🌜)たり……ま(⛎)あいろんな機(jī )会を見つ(🤼)けて(🚩)、音(yīn )さ(🚝)ん(🦐)の(🎋)家(📤)の蒟蒻こん(🐂)にゃくの煮(🎆)附まであそ(🗝)こ(🗳)の隠(yǐ(🔻)n )居やな(🚗)んかと(🏮)一諸に(🤙)食(😀)って見(jià(🥝)n )た……ど(🙆)うしてもまだ(🌏)百姓(xìng )の(🌪)心には入(rù )れないよう(📦)な気がする」
塾の門前に近いとこ(👾)ろで、二(➕)人は学士に追(🍢)(zhuī )い附いた。
三(⏭)人が連(lián )立っ(🔪)て湯場を出、桜井(jǐng )先生の別荘(zhuāng )の方へ(👻)上って行った時(🐺)は、先生は皆なを待受顔に窓(📰)に近い庭石に水(shuǐ )をそ(😀)そい(😪)で(🚗)い(🐇)た。先生(🍦)は石垣(🛩)の上に(👘)試(🏳)みたアカシヤの挿木(mù )さしき(⏰)を高(💦)瀬(🍲)に指し(🌒)て(🌊)見せた。門の内に(🥢)は先(🎛)生の好きな(🤵)花も植(🍑)えら(🕶)れた(🌂)。
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