次(🛋)郎(🔁)は、その光景(jǐng )を見ると(🏭)、これからど(🐡)うしたものか(🔗)と考え(🍪)た(🚹)。もと(🎁)の位置(zhì )に(🤩)帰る気に(🆙)は、とてもなれなかった。かといって(🍄)、(🦇)いつま(🌑)でも(🅰)そのま(🚝)ま立(🦔)っ(🆓)ているわけには(👒)、(⌚)なおさらいかない。彼(🈯)は、し(🐎)ばらく、(🚝)じろじ(🔗)ろと周(zhōu )囲を見まわし(🏵)てい(🐃)たが、ふ(💵)と目のまえに(🥌)、ふみに(🎤)じられたよ(🥍)うになっ(🐁)てころがってい(🔀)る帽(🍾)子が(🐵)眼につい(🅿)た(🅱)。それは、彼が(👩)ついこないだ父(🏃)(fù )に買っ(💙)て(🏡)もらったば(🚌)かりの、そ(💫)して、(☝)きの(♍)うはじめ(⛔)て、組主任の先生に渡された新(xīn )しい徽章(zhāng )をつけたばかりの(🈹)、彼(bǐ(😂) )の制(🚗)帽だった。
「君(jun1 )に、その(🔰)話、しなかったんか。」
「しかし、(📍)本(🛰)田の弟(😦)にしちゃあ(🤗)、すご(🦉)く勇(🤙)(yǒng )敢(gǎ(🈺)n )だね。ふだんから、そ(🖊)うなんか(♑)。」
「なるほど、そいつは名(🙍)案(📸)だ。そん(🎰)な工(🕢)合(hé(😐) )に(🍞)やると、五年生(🥔)に対(duì )して自(⌚)(zì )然四(❣)年生(🔰)の権威を示(shì )すことも出来るわ(🥨)けだ。」
「もの事(🧟)をよく考(kǎo )え(➡)る方か(📭)ね(💏)。」(🦏)
「(📷)そうか。そうだと(💙)君の弟はいよ(🗄)い(🔯)よ変った奴(🌩)だな。」
「僕だって(🎾)、(🏚)なぐ(🔡)られるの、(🙎)いやだよ(📀)。だから、自(🍊)分のこと(💸)っき(🙁)り考(kǎo )えないでいいんなら(😗)、五年(nián )生のまえで(🈲)、もっと(👏)おとなし(🥘)くしていたんだよ。」
「(💮)狐もさすが(💕)に面喰(🙄)った(😮)ろう。」(📫)
「負(fù )けたよ(🎺)。今日は次(cì )郎君にす(⛎)っかり軽蔑されちゃっ(🗜)た。わっは(📦)っはっは。……今日は、ここいらで(🥁)失敬(jìng )しよう。」
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