「物(📫)(wù )はわかる方(🏯)(fāng )だと思(sī(🕍) )うが(🙎)ね。」
(👅)三つボタン(⛹)がはた(➕)から口を出し(🆗)た。
「し(🔦)っかり(🐼)やっ(📵)てく(🕍)れ。君(jun1 )は僕たちの仲間だ。し(👉)か(🕒)し、ほんとう(😞)の仲間は少(shǎo )いぜ。だから、みんなが一本(💕)立ちのつもりでやるより、(🦀)ないんだ(🐳)。いいか(🔀)い。」
学(📕)(xué )課に(🖤)は彼(😼)はかなり熱(rè )心(🎥)だっ(🧦)た。ま(🆕)た、教(jiāo )科書(shū )以外(📝)の本(bě(🤘)n )も毎(🧐)日いくらかずつ読ん(📰)だ(🌨)。たいていは(🚉)少(shǎo )年向きの雑(🕡)誌や伝(🔑)記類だっ(🦔)た(🚛)が、恭一の本箱から、美(🐰)しく装幀(zhēn )された詩(shī )集(👫)(jí )や歌(gē )集(jí )などを(💙)、ち(🌱)ょいちょ(😖)い(🔵)引(yǐ(🚥)n )き(🐘)だして(🎬)読むこ(🏋)ともあった。む(🥅)ろんそのい(❔)ずれも(👇)が、彼(⛰)に(🚘)は(🎛)ま(🌬)だ非常にむずかしかっ(🔃)た。しかし(💿)、恭一におりおり解(💋)釈かいしゃくしてもらった(👘)りしてい(🗿)るう(🐦)ち(😟)に、詩や歌のこころという(🛥)ものが、いつと(🧙)は(🍏)なしに(😅)彼の感(gǎn )情にし(🖋)み入(rù(🧥) )って(🤸)来た。そして、時には、寝床にはいってから、(😭)自分で歌を(📻)考え(👗)、そっ(😊)と(🏵)起きあがって、(🉑)それ(👟)を手(shǒu )帳に(🔆)書(🍾)きつけた(🚌)りするこ(🎢)ともあった。
「僕たち、自分(fèn )の(🎬)こと(🦃)っきり考えないのは(👮)、いけ(🎧)な(🈸)いこと(🦄)なんだろう。」(🍑)
方(😬)々で賛成の声がきこえた。
「ふむ、生(🍗)(shēng )意気(👓)そうだ。」
第一、入(🍑)学の当初から(👶)、五年生(shēng )の(👶)間に「生(💬)(shē(😳)ng )意(🦄)気な新(💟)入生」として有名(míng )になって(🤖)いた彼は、(🚏)彼(bǐ )ら(🤳)に(🍽)鉄拳制裁の口実を(🚞)与えまいとして、校(🐉)内では無(wú )論のこ(🏮)と、ちょっと散歩(🤞)に出るの(🧜)にも、始終頭(tó(🐳)u )をつかい、(🎲)気(🔑)を張っていなけれ(👾)ばな(🎴)らなかった。「(🌻)狐(😍)」や「三(sān )つボタン(👜)」のよ(🏤)う(✈)な上(shàng )級(🕤)生(💼)に(🔋)対(✂)して、卑(🙉)屈(🔋)ひく(🌟)つにもならず、(🐬)言いがかりもつけられない(⭕)ように(➿)するには(🏌)、次(⏺)(cì(🚪) )郎(❗)(lá(🚉)ng )の苦心も(🐿)、実(shí )際並(bìng )たいてい(😜)ではなかったのであ(💭)る。彼はちょっと門口を出るのにも、必(😜)ず制服(fú )制帽をつ(🐭)けて(🤔)いた。街角では、(🎟)一(🌊)応(yīng )四方を見渡(Ⓜ)して、五年(nián )生の姿が見え(😷)ると(🌐)、相手(⛎)がどこ(🏴)を見(🐸)(jiàn )て(🐳)い(〰)ようと、(🎢)それに対してきちんと敬礼(lǐ )をし(🔚)た。む(🛁)ろん、校(xiào )則は(🎻)、どん(🌅)な些細(😹)なことでもよく守った。その点では、(🦊)人一倍細(🈸)心な恭一で(🏊)すら(🕵)、彼の几帳面(miàn )きち(⛪)ょ(🍹)う(🦕)めんさをおりお(😗)り冷(lěng )や(🕜)かしたくら(👿)いで(🤚)あった。その代り、彼は、今後五年生に無(🗣)法(🔅)な暴行を(📙)加え(🔑)られたら、退学処(🏻)分の危(wēi )険を冒しても、思いきって反抗を試み(🍚)ようと、固く心(xī(🤺)n )に誓(shì )っていた。彼(🧜)が彼の(🚥)小刀(dāo )ナイ(♑)フを筆(💇)入(🚵)に入(🥑)れないで、(🍞)い(🔴)つも衣嚢(náng )かく(🙌)し(📆)に入れ(🐅)ていたのも、実は(⚾)その(⛩)た(🔏)めだったのである。
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