乳(📣)母(mǔ )の(🥈)お浜(🏊)には(🎚)、次郎(🥍)は、それからも、たびたび手紙を出した。返事には、いつ(🗃)もきまっ(🕶)て、一(💈)(yī )番になれとか、偉(🏀)い人に(🔖)なれとかい(🍛)う(🎒)ようなこ(🍦)とが(📛)書いてあり、また、それとなく、(🥒)今度(dù )の母(📯)と(♐)の(🚻)折合いがう(🚒)まく行(háng )っ(⤵)ているかど(🎬)うかを(🐁)、(😣)知り(🕴)たいような(🗑)文句(jù )がつらね(🔌)てあった(🛵)。次郎(😰)は、しか(💸)し、そのいずれ(🕑)に(🥩)も、たいして(🗝)心を動(🤹)かさなかった。彼は、(🕜)そうした手紙によって、お浜の自(zì )分に(🎧)対す(🌓)る愛情を(📫)十分に味わいながらも、す(🚑)でに一段と高い(🤲)と(🎪)ころに立(🐩)って(😹)、その中(zhōng )の文(wén )句の意(yì )味を読も(🐶)うとする気(👱)(qì )持に(👏)なってい(🚃)た。それはちょうど、(🕓)多(🆘)(duō )くの(🕎)大(🏽)学(🚗)生(shē(⚡)ng )が故郷(xiāng )の母から来る訓戒(🔲)(jiè )の(🥉)手紙を読(🤰)(dú )む(🍞)時の気持と、(🌜)同じようなもの(👯)であったら(🔰)しい。
彼(🌍)はそん(📖)なふうに思っ(📿)た。また、お芳(fāng )との関係についても、乳(〰)母やはいつまで自分(🐳)を子供だと思っ(Ⓜ)ているん(💍)だろう、とい(🛀)う気がしていた。尤(yóu )も、こ(🌚)の気持(🛍)のな(✊)かには(🚑)、何かし(🤦)ら、まだ割(gē(🍓) )り(🎻)きれな(🥂)いものが残(cán )っていた。ゆさぶると(🧛)、底から、にがいものが(🎲)浮(fú(➗) )いて来(👧)そうな気さえした。「一番」や「偉い(📬)人」を微(wē(🚋)i )笑を(🏖)もって読ん(🚸)で行く(🚟)彼も、「(😪)今度の(🎴)母さん」(〰)の(💀)くだり(😥)になると、だから、いくぶん顔(🐥)がひきしまっ(🍚)て(🕶)来たの(🛢)であ(⌛)る。
一六(liù ) (🥕)葉書(shū )
「だっ(🕉)て、(🚪)五(🌙)年生は無(wú )茶ばかり言(🗨)うんです。あんなこ(🚠)と言われ(🏔)て、僕、(⌚)へこんでいた(🖊)くないんです。」
山(shān )犬の声(shēng )に似たどら声が(👂)き(🥝)こえて、彼の周(🛸)(zhōu )囲が急に明るくなっ(🌆)たと思った時には、彼は地べたに(🖋)横(🌺)向(🏧)きにころがっていた(🤑)。彼(🚂)の顔のまんまえに(😭)は、(🚊)ペンキのはげた(🚂)指揮台(🍾)が(🌔)、二つ三(sān )つ節(🔼)穴を見せ(🚞)て立っていた。
「どうせやる(🏡)以上は、堂々の陣じん(😕)を張(🔴)って、だ(💫)らしのない今(😍)度の五年(🤨)(niá(🍹)n )生を反省(shě(🦏)ng )させるとこ(🕋)ろまで行(🐶)くん(🈚)だな。」
それからあと、次郎は何が(🐅)何(🌆)(hé(🔥) )やらわ(🐼)からなかっ(💛)た(💭)。ただ真っ黒(✴)なものが(🚵)周囲をとりか(🍎)こみ、そこ(🐣)から手や足が何本も出て、(👏)自分(🛠)のからだを前(qián )後左右(yòu )にはね(🌪)とばしているような(🏨)感じだった。
次(🆒)(cì )郎(🔣)は(🔂)、三つボタンが自分(📞)を追っか(🔭)けるのを(🖥)、演説した生徒がとめているんだな、と(🎯)思(sī )いながら(🏓)、足(🍺)(zú )を早(🏀)(zǎo )め(🥢)た(🕶)。
大(🥫)沢に(🏆)しては(🕍)、めずらしく激(🎨)越な調子(🚟)だ(🈲)った。みんな(👠)は鳴り(🚓)をし(🖱)ずめ(📤)て聴(tīng )いてい(🍔)た。
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