「それどころ(🐮)か!」源吉(jí )は(📬)さう思(sī )つ(🏷)て(🍺)ゐた。
源吉はあいま(💳)い(🌀)な(❓)返(fǎ(🥕)n )事をした(🧠)。
「分つてる(🌿)べよ、(✂)地(🐬)主から(🌦)畑(tián )ばとつかへす(🆎)のさ!」――かう源(🛋)吉が云つた(🔟)のは、理窟でなかつ(📉)た。源吉はさ(🛠)う背後で(🔗)云はせる父(fù )親(✖)の氣(🗑)(qì(🤡) )持も感じ(👶)てゐたの(🍣)だ! 源吉は歩き(🎚)ながら、(🎊)こんな事が分(🗯)らない、そして又そこ迄(🎸)行かうとしない百(🎺)姓に、(🌷)心から腹を(🔴)立て、「勝(🛅)手にしやがれ、俺ア俺(ǎn )アだ。」と思(🥊)つ(🎚)てゐ(🙁)た。
源(yuá(🐪)n )吉(jí )が入(💖)つてくると、(🏗)母親は、
「(⛲)表おツかね(🎻)えで(👻)。んに、寒(🥔)いわ。」半(bàn )分泣き聲で由が云つた。
母親は(🍊)ため(📦)息をして、ブツ/(🏠)\(⬇)何(😻)か口の中で云つた。そし(🛌)て、(🚵)腰をのばして、表の方(🤨)を見た(🥇)。「氣ばつけ(🚏)て行く(📽)んだ(🙌)で。」源(🌋)吉の後からさう(🥊)云(yún )つた。
話がか(⤴)うしてゐるうち(🅱)に纏(chán )つて(🍨)行(👲)つた(🚰)。源吉は誰か(🥣)ら(🚯)となく、校長先生が裏(🌕)に※(✈)(「廴+囘(huí )」(🦃)、第4水準2-12-11)つてゐ(🥜)る、といふ事を(👁)きいた。所が、同(tóng )じ(🥏)村のある(🌥)百(📯)姓(🐎)が(🕕)、地主のために、立(🍿)退きをせまられ(🙉)てゐ(😩)るといふことが出(chū )來(lái )上つて(🧒)から、急にさう(🛸)いふこと(🌵)が積極的になつた。
そんな大それた事は、だから(⬜)、思ひも寄ら(🥛)な(⛅)かつ(😋)た(🤨)。
「(📖)お前さん(🙉)!」母は(🎓)びつくりした(🔲)。
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