尤(🌼)も、この疑問は、これまでに(🏌)も(✒)たびたび彼の心に浮(♒)かんでいたこと(🏩)な(🚒)ので、少(shǎo )し慣なれっこになっ(🚕)て(🥈)い(🤦)たせいか、さほどに気にはかからなかっ(😾)た。そして、(🍰)いつと(🎀)はなし(💊)に、彼は、カ(🐎)ス(👷)テ(🕒)ラの(📌)箱をこのまま(🤯)ここに置いたも(🏝)のか、それ(🛋)とも階下に持(chí )って行(🤩)ったも(✈)のかと、(🚭)しきり(🍙)にそのことを(⏬)考えていた。
むろん(⏯)、他(⛩)(tā )の(🐽)子供たちは新校(xiào )舎(shè )の方(fā(🐿)ng )に(⌛)行(😳)くつも(🤙)りでいた。と(🥑)ころが、(😫)次(cì )郎(lá(🎠)ng )は、別(🛠)れ道の(💗)ところまで(🌅)く(🔩)ると、道を左にとって、旧(jiù )校(😓)舎(shè(🍀) )の方(✉)に行こ(🏿)う(😉)とした。
と(🔛)か言っ(🔕)て(👺)、いやにちやほやした(🐙)。お(📇)浜は心の中(zhōng )で、
「では、(🥝)次(cì )郎ちゃん、もうお(🛒)帰りなさ(🎎)い(🐜)ね。乳母やはこれから、正(🔺)木(mù )のお祖母さんとこ(🍑)に伺(⏳)う(🐲)かがっ(💯)て、それからじき次郎(láng )ちゃんとこに(💣)行きま(🛎)す(🌠)わ。お(🐽)母(mǔ(🏀) )さんがいいっ(🍱)てお(😳)っしゃったら、(⛳)今夜は一(yī )緒に寝ましょう(🧥)ね。」
もうそ(👆)の時(shí )は、最(🈂)後の(🚊)運(🐉)(yùn )搬(bān )者たちが引(🐝)(yǐn )きあげたあ(🚳)とで、(🥖)物(🐨)音一つ(🐄)しない古い(🚭)校舎が、黄(huáng )色い夕陽の(📰)中(zhō(🚙)ng )に、さむ(🐳)ざむとしず(🗒)ま(🌜)りかえっていた。
「おい、次(🥃)郎ちゃん(🏊)、見ててくれ、(🐯)僕、勝(🤝)っ(🔙)てみせるか(🕉)ら。」
(🎴)次郎は、だ(🙁)し(😸)ぬ(🐨)けに声(shēng )を(🤑)かけられて、どぎまぎした。そ(😴)して、な(🚼)にか悪(è )いも(📒)ので(🥟)も隠すよ(🌜)うに(🤤)急い(🍦)で絵葉書を雑嚢の中(zhō(🤐)ng )に押し(🚸)こみな(🈯)がら、彼ら(😍)の(🔭)方にふり向(xiàng )いた。
他(tā )の一(yī )人(🏐)が提(tí )議し(🚗)た。みんながすぐそ(🕡)れに、(🍤)賛(👊)(zàn )成し(✌)た。
二一 土台石
「ほら、僕、もう六(✌)疋(🥧)だぜ。」
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