五(wǔ ) 栗本先生(shēng )
どうかし(🍶)て、も(🚀)っと自(🕸)分(🚷)を新しく(👊)したい。そう思(sī )っているところ(⛪)へ小(👶)諸義塾の話があり(🦊)ま(🦔)して、いなか教師として出かけてき(👕)てはど(🌗)うかとの(⏫)木(mù )村(cūn )先(xiān )生からの手紙をも受け取ったのです。
(🛄)それから、小学校の事(shì )務(wù(😫) )員となっ(🚮)て、それが最後(🍭)かと思いました(🌇)ら、いや活(🧑)版(🐛)職工(gō(🐫)ng )となったの(💡)でした。活版職工となって、(🚏)それからこんどは古着(zhe )商となりまし(🏔)た。
ある(🍢)夏(xià )、(🎢)保福寺峠ほ(🚁)うふくじとうげや鳥(niǎo )居峠とりいとうげ(🌊)を越し(❄)て木曾(🛏)福(🐛)(fú )島き(👚)そふくしまに姉(🦌)の(🏇)家を(💀)たずね(⬜)ました。そ(✅)の(🎹)時はわたし一(🔧)人でもなく、吉村(〽)のむすこ(🚥)さんを連(lián )れて行きました(👃)。今(jīn )の吉村さんもその(🍷)ころ(🛏)はまだ中(💋)学生(shēng )で(🌄)あったのです。吉村(cūn )一(🤣)家の人たちは木曾福(🈳)島の出(🐍)です(🧥)から(🦀)、こ(🎖)の中学生(🕰)にとっても初(🚔)め(🙍)て(🎵)両親(qī(🚑)n )の(😇)郷(🤹)(xiāng )里(🤑)を見(🐝)る(😗)時でした。
六 (🙂)上(⏬)(shà(🐃)ng )総行きの船(chuán )が出るころ
「お前さん(💡)も(🧝)たっし(🕜)ゃでしたか。」
房(fáng )州(👘)(zhōu )ぼうしゅ(🔉)うの小湊こ(🛸)みな(💁)とに近い村に住む農(🔟)家の若(🛒)い主人が、(👽)このわたしを誕(dàn )生寺たんじょ(📷)うじ(🚜)の(➡)ほ(😐)うへ案内しよう(📘)と言ってくれました。
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