幹部(📁)(bù )の百姓と、校長先生とは、すぐ(🐂)こ(💔)の(📳)結果(guǒ )を(🐋)、村中(zhōng )の百(bǎi )姓(xìng )に一時も早く知(zhī )らせて、皆を極(🔈)度(dù )に激昂させ(📟)、その滿(mǎn )潮(cháo )に乘つた勢ひで、やつ(📕)ての(🔱)け(🈲)なけ(🚙)ればな(🕘)らないことを相談した。―(🔩)―「(🍴)鐵は赤(👂)(chì )いうち(🥙)に」! そして、一方(fāng )、先生が町へ行(➿)つて、(🏡)賣(😬)却(🙌)の交渉(🚜)を(🐯)濟(jì )ま(💈)せて置(zhì )くことが(🚎)、勿(👖)論必要(🚤)な緊(jǐn )急事(shì(💫) )だつた。
卷舌で、馬(mǎ )の手(🐂)綱(💓)をとるのが聞えた。後(hò(🚿)u )から來(🐀)(lái )た(🍜)仲間(jiān )と何か話し(🕧)て(🍞)ゐる。走(zǒu )つてきた馬が、いきり立(🍃)つ(🏼)て、(🦁)首を高くあげながら(🚁)、(👅)嘶いた(🥧)。鈴は、(⭐)後(🌺)から後からと聞えて(🎥)きて、十二、(✅)三臺もとまつ(👁)たらしかつ(😩)た(⚽)。由(🎯)は(🔨)、窓から覗(🏖)いて(✡)、何頭來(🚭)(lái )たとか(🌸)、誰々だと(🕯)か、一つ(💞)/\云つて母(♍)に(🚔)知ら(🉑)せた。表(🚾)の騷(🔍)ぎはだん/(🍶)\大(dà )きく(🔫)なつて行つた(🚈)。馬(mǎ )のいなな(😠)く聲や鈴(lí(🗳)ng )の音(yīn )や、百姓(🤺)(xìng )達(dá(🗒) )が、(😸)前(qián )や後の(🤕)仲(🚛)間を呼び交はすやうにしやべ(🍯)つて(🔦)ゐ(🏍)るのや、(🌟)それ等(dě(🔖)ng )が一つになつて(😍)、ど(🖲)よめ(💖)きになつて聞えた。由は(🗣)、(🌡)うれしがつて、窓(🚴)にぴつたり顏(yán )をあてながら(😈)、一生懸命に表を見(💶)てゐた。母(mǔ )親(🤧)(qī(😖)n )は、獨(dú )言のやう(🏀)に、「罰當り(🥕)」(💏)とか(🏾)、「ふんとに碌で(💆)なし」だとか云つた。表へは出(♑)て見な(👛)かつた(🕶)。
然し二(🚽)分もしないで、歸(guī(🚗) )つてきた。醉つた眼をすゑて。土間に立つ(🔽)て(👩)ゐた。それ(🥙)から表(biǎo )の方を(🍏)一(yī )寸(🏟)見た。そして、(🈲)何か考へ(🏴)惑つて(🃏)ゐた。が、チエツ! (🚛)と舌打ち(💣)す(🚨)る(📽)と、(🗒)家(🚐)へ上つた。源(🤗)吉はすぐ、押(🥦)入(rù )れから(🅾)、垢でベト/\になつた丹(dān )前(🐙)をと(🔬)り出して、それ(❔)を頭からかぶると、寢(🌯)て(😐)しまつ(🕰)た。由は(🕊)、隅の方で、さ(🔦)う(👌)いふ兄を、半ば(🔽)恐れなが(📨)ら、然しじい(😫)と見てゐた。
それから、何邊(🔒)(biān )も(🤺)同(tó(💞)ng )じ事を、グル/\(📱)繰りか(🌥)へ(😂)して、「がつ(🌯)しりか(🔖)ゝつてやるべ。」といふことに(🌡)決つた。それ(💜)で(💞)皆が、やうやく別れた。
(👫)こゝ(🏝)に(🌮)働い(🎊)て(🏒)ゐる人達は(🥐)、百姓のやう(🈚)に、貧乏(🔦)はしてゐても、何(🥄)處かが(🈺)つしり(❤)したところが(🏜)な(👇)く(🐏)て(🎨)、青白(bái )くて、(🏆)病身ら(🧜)しくて、(🕯)いつでも(📒)セキを(🙉)してゐる。俺は、そのことを(🎄)考(kǎo )へ(📊)て、暗い氣持(📹)になつてゐる(🔓)。石狩川の(🐈)大平原にゐた方が、と、きまりきつた愚痴(🐙)(chī )が、(🏋)此(👞)頃出かゝつて(🌐)ゐる(🍌)。本(🐕)當(🎱)のところ(🥅)、其(🛒)(qí(🕳) )處(⛰)の生(shēng )活(huó )も亦い(📿)ゝものではないが。
雪(🧀)(xuě )が(📙)降り出して(💤)から(😤)、十日(rì )も經(👙)つ(🏍)と、百姓達は、ソロ/\こ(🚀)の冬(dōng )を、(🚔)どうして(⚪)過(👚)ごし(🦄)て(🗣)ゆくかとい(💅)ふこと(🍬)を考(🔓)へ出(chū )して(🍰)き(😏)た。百姓達(dá )は雪を見(👝)る(🤯)と、(📹)急に(🔅)思(🚸)(sī )ひつきで(⛳)もしたやうだつた。食物がなくなつても(🐃)、地(dì )主へ(🈚)收めるもの(✳)には(⏲)手を(🐰)つけることは出來ず、町(dīng )へ仕入(🎟)(rù )れに(🔪)ゆく(🥟)にも(⏳)金がな(🦃)くなつ(💹)てきた。百(🎺)姓(📀)が顏を合(🌤)はせ(💉)ると(🌁)、ボツリ/\自(🈺)(zì )分達(dá )の生活を話して、(🙍)何(hé(📳) )んとか(🚮)しなけれ(🎐)ばと云(🏘)つた。皆(🙏)(jiē )が苦(🚖)しん(🤟)でゐた。それで何(hé )時の間(🏟)にか、(😰)そのことがずうと廣ま(🚻)つて行つた。
話(🏉)が(🗓)かう(😁)してゐるうち(😀)に纏つ(😗)て(📈)行つた。源吉は誰からとな(📬)く、校長先生(👊)が(😇)裏(lǐ )に※(「廴+(📮)囘(huí )」、第4水準2-12-11)つて(🗣)ゐる、といふ(🐅)事をきいた。所が、(🍋)同じ村のあ(🍒)る百姓が、地主の(🌸)ために、立退(tuì )きを(💅)せ(📟)まら(🆔)れてゐるといふことが(🕍)出來上つてか(🏹)ら、急にさういふことが積(jī )極的になつ(💵)た。
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