じょうだんめかして、(✌)そんなこともいった。ゆうべ各室で就寝前(📶)に行なわ(🐘)れた(♒)互選ごせんの結果、か(⛵)れは(🌋)第五(🤺)室(shì )の室(🌸)(shì )長(zhǎng )になっていたのである(📆)。
(👤)すると(🐚)、ちょ(🔴)う(🥨)どその時、事務室に人(ré(💘)n )の足音(yīn )が(🌭)して(🕋)、仕切(🌸)りの引(🤼)き戸を軽(🔀)くノッ(🛠)クす(💸)る音がきこえ(💗)た。
次郎(🈳)が(🥒)はたきをかけ(💪)おわり、箒ほ(🏔)うきをにぎるころにな(✈)っても(🎫)、(👌)ほかの(🍠)部(🕠)(bù )屋は(🙉)、まだどこも(Ⓜ)ひっそ(❄)りと静まりかえ(Ⓜ)っていて、(🍘)板木の音だけが、い(🔋)つまでも鳴(míng )りつ(🌯)づけていた。
先生は、しかし、まもなく顔をまっすぐにした。そして、(😎)これまで(📛)の(🔃)激(jī )しい(🎏)調子とは(🚀)うって代(🈯)(dài )わった(🏚)、(🐙)沈しず(🦔)んだ調子(😅)で言葉(💯)を(🀄)つづけた。
相談は安易あんいにす(🍐)ぎるほど、すらす(🐺)らとはこ(🧞)び、ほとんど無修正(zhèng )だった。特異とくいな行事を期待してい(🌉)た(⏪)塾(🎐)生(🍔)たち(😺)にとっては、多少物(🔟)足(🎢)りなく感(🌕)じられた(🗨)らし(🤠)かったが、そ(🤷)のために、これ(🚻)と(🚀)いう強(🍥)(qiáng )硬(🎷)き(😨)ょうこうな(🥔)主張も(♐)出なかった。最(zuì )も多く発(🚶)言したのは飯島(🎠)だった。しかし(🐭)、それも(💌)、自(zì )分(fèn )の存在(zài )を印(😍)象(🎓)づける(🔠)目的以上の発言(yán )ではなく、たい(🔇)ていは原案賛成の意見をのべ、(🏅)同時に進(jìn )行係をつ(😾)とめると(🙎)いった(🛵)ふうであ(📿)った(🎤)。田川は、はじめから終わりまで、一(yī )言(🥚)も口をきかなか(🍣)っ(🍁)た。
「(📆)ええ、(🧟)べつに(⤵)出る用もな(🏡)かったので……」
そして、そのま(🎵)ま(👔)、すこしも調(diào )子を(🤚)かえ(📋)ないで、ま(🚼)た槌をふるいつ(📳)づけた。
飯島は、そ(🏤)れま(♍)で、やはり入り口の階(☔)(jiē(💔) )段(duà(👑)n )に(📉)立って、何(🍢)かと(🏧)指図さ(🤙)し(❄)ずがまし(🌆)い口をきいていた。し(🐅)か(🗂)し(🔭)、(🍨)次(😁)(cì(📦) )郎(lá(🖨)ng )が雑(🥒)(zá )巾(jīn )をもって大便(bià(🗼)n )所(suǒ )の(🍜)中にはいっ(🥍)たのを見ると、さ(😢)すがに気がひ(🌰)けたらしく、指(😸)図す(〽)る言葉のはしばしがに(🌯)ぶりがちになり(🍐)、何(🥒)か(🎬)し(🤪)ら気弱(🤪)(ruò )さを示(shì(👿) )し(🔪)てい(📸)た。
ビデオ このサイトは2025-03-04 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025