「活躍(yuè )する元(yuán )気がないほど(🥕)打撃(jī )をうけているとする(💗)と(💅)、大(dà )い(🤶)に同(➗)(tóng )情に(🎏)値するね(💝)。」
「知っていて、なぜだまって通り(🗿)ぬける(👊)んだ。」
「どこから(🐛)見ていたの?」(🏛)
町(🥑)はずれから(💴)は松並(bì(🌇)ng )木(🍈)の土(💄)手(🌆)(shǒu )が(🐠)広々(🧢)とした青(🍘)田の(💹)なか(❕)をう(🐰)ねって(🎠)つ(🔖)づいてい(🥐)る。左は、(🙍)ほぼ五六間(👾)ほどの川(chuān )で(💎)、(🛫)向こう岸(🍭)も(📖)や(🙋)はり松(🛺)並(🤬)木の土手である。旧藩時代のさ(👤)る名高(gāo )い土(tǔ )木(💌)家が、北山(🍭)の水を町にひ(🌱)くために開鑿かいさく(🐛)した水路だそうだ(🔴)が、いつも探(tàn )さ一二尺ほ(🏥)どの(🈚)清冽せいれつな水が(🦕)、かなり(🦍)な速度で、白砂の上を(🛴)走って(🐎)いる(➿)。そ(😨)の水(shuǐ )は町に流れ入(🌧)る直前(qiá(🤾)n )に直角にま(💷)がって一丁ほど東に流(🧀)れ(🍎)、もう一(⛽)度直角(jiǎo )に南(🌿)に(🛒)まがっ(🏝)て、町(🎪)はずれの(🦋)橋の下(xià )をく(🚹)ぐっているのであるが、(🚾)その角の(🔎)あたりには(🏷)、背丈(zhàng )せた(🛫)けぐらいの渕(✈)(yuān )が(Ⓜ)出(chū )来(✉)て(🥉)おり、夏(🦐)になると、こ(💡)の(🦀)へ(🍻)んの子(⭐)(zǐ )供た(🏬)ちは、よくそこで水(shuǐ )をあびる(🍀)。土(🍸)手(🌯)をとおって(🔗)通(tōng )学(💞)している中学生の中(♿)にも、学校のかえ(🏅)り途には、子供たちにまじっ(💨)て(🚦)水をあびて行く(🚯)ものが少くはない(🎚)。次(🍷)(cì )郎もおり(💽)お(🦅)りその仲間に加(jiā(♓) )わ(🎃)る一人だが、きょうは(🎵)、とくべつ暑かったに(🚗)もか(👩)か(🦂)わら(🕋)ず、(🏓)そこを見(🚟)む(🎬)きもしないで通りぬけ(🧛)てしまった(🍮)。それか(🛷)ら五六分も行(❓)く(👔)と、一(🐚)心橋という(👥)橋(📪)(qiáo )がかかっており、道を(🐝)へ(👡)だ(👳)てて(🙋)、駄(duò )菓子やところ(💇)てんなどを(🧟)売る小さな(🚧)茶店がある。次(🥗)郎(🙆)は、(🚶)そ(⛩)の(❗)半丁ほど手ま(🕊)えに来たとき、今まで(😨)うつむきが(🏃)ちになって(🌀)いた顔をあげ(🏇)て、ふと向こう(👄)を見た。すると、(🐠)橋のたも(💎)との(🐡)大き(😲)な松の木(mù )かげに、帽子をわし(😎)づかみにし(📃)て向こ(🚟)うむ(🐾)きに立って(👗)いる一(yī )人の中学生が眼(yǎn )にとまった。馬田(🔮)(tián )である。制服(🤑)のボタンを(🦓)すっかりはずして胸をはだけているらしく、襟(💛)が首(shǒ(⛩)u )の両がわにはね出し(🏓)、腰(😕)にあてた左(🐞)(zuǒ )手のうしろに(🙊)裾がたくれあが(📇)っている。
「何しろ、(😓)朝倉(⛸)先(🍔)生(🈸)の退職の理(lǐ )由が理由(yóu )だし、君たちの行(háng )動(👱)を当局(jú )では極力警戒して(😈)いるらしいんだ。万(🎇)一ストライキにでもなったら大変だぜ。」
「そうね、――」
次(😣)郎(😔)は(📍)、まもなく、せきたてられるようにして、朝倉先生の門を出た。門を出るとすぐ、彼(bǐ(🎠) )は(🕐)ま(🤙)えうし(🔙)ろ(🐗)を見まわした(🌙)。それから、曲(qǔ )り角(🐤)(jiǎo )の(😊)と(🏯)こ(🎒)ろ(🏹)まで来(lái )て左(zuǒ )右(🕠)を見(👴)、もう一(yī(➰) )度朝倉先(xiān )生(👟)の門(mén )の方をふりかえった(💛)が(🏭)、来(🔞)しな(🍀)に(🖇)自分の顔をのぞい(🤚)た男は(🗾)、もうどこにも見(🍋)え(🚚)なかった。
「ふ(👴)うん、本田(📬)か(😿)。……あ(🎆)いつ(🔥)はだめな奴さ。」
「用がないからっ(🏕)て知(zhī )らん(💓)顔(yá )するのは失敬じゃな(🔸)い(🐞)か。」
「僕(⚓)、馬(🏜)田(♐)と(🍦)同じクラス(🕛)ですか(🤩)ら(🖊)、毎(měi )日いっし(👜)ょ(🍎)に帰ろうと(🏈)思え(🗳)ば帰れるん(🔐)です。」(🦄)
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