「なるほど。これは痛(tòng )いとこ(🍊)ろを一(🎼)本(bě(⭕)n )やられ(☝)た。僕も(🔋)いつ(😸)の間にか(👌)現実(🏽)主(zhǔ )義者(zhě )になってしま(💕)っていた(🏡)わけか(📛)。ははは。と(😿)ころ(🎌)で(💅)、君の(💏)考え(🌭)が足(💝)りなかった(🎵)というのは、すると、どういう点かね。」(🏊)
「やけになんかな(🔷)りませ(❇)ん。しかし、自(🌈)分で正しいことをして退学されても、ちっとも恥(🔽)ずか(🧥)しいことはな(🥠)いと思って(🐎)いるんです。」
「じゃあ、(😫)千(🚗)ちゃ(👉)んのいたずら見(jiàn )ていたのね。」
校友会の委員たちは、その(😍)日じゅう、め(📐)いめ(🌱)い(👷)に校長(🕋)の動静に注意し(🍟)た。休み時(shí )間に(🌾)なると、(🗄)ある(🌳)ものは(🦊)用もな(🔬)いのに校長(zhǎ(🍒)ng )室(💼)のまえの廊下(🚪)を何(😥)(hé )度(dù(🏐) )も(♒)往復し、ある(🐇)ものは(🥖)校庭の遠いと(🍵)こ(🎧)ろから校(xiào )長室をそ(🏁)れとなく(🤢)の(📒)ぞいて見た。し(💶)かし、校(🎩)長室は(🚒)いつもか(🍉)ら(🐁)っぽだ(🗃)った(🤑)。校長は県庁(tīng )に出(🌞)(chū )て行(háng )ったきり、帰(🦖)っ(🏷)たのかどうかもは(⚽)っ(👫)き(🌽)りし(🏅)な(🚽)かっ(🏙)た。
「僕(🍥)は、女に(📲)も、(🤯)もっと戦(zhàn )う(🍈)気持があ(🔫)っていいと思(➗)(sī )うんです。」
「僕、きょう―(🛏)―」(🖊)と、次(cì )郎(láng )は、(🛌)また急に眼を伏(🎮)せて(🥞)、「学校のかえりに朝(💁)倉(cāng )先生(shēng )を(🐄)おた(🧕)ず(💣)ねしてみたん(🌵)です。そ(😝)して、僕たちの願(🎆)いをか(👒)りに県庁が許し(🤬)てくれて(🍇)も、それで(🐷)先生が(👏)辞職を思いとまられることはない、という(🔠)ことがはっきり(🧗)した(🏽)んです。先(xiān )生(shēng )としては、それがあ(🆕)たりまえです(➕)。僕(🤱)(pú )、(⛄)そのことにちっとも気が(🧡)ついていな(🖇)かったんです。」
敏子(zǐ )は、叔母さんと呼(🏈)ばれる(🎣)に(🈂)はま(🤱)だあまり(🐈)にもわ(🍆)かか(😜)っ(🤓)たが、次郎は徹(chè )太(🌮)郎を叔(🔭)(shū(🆔) )父さ(🧕)んと(🕋)呼ぶ関係上、そ(🦉)う(🕡)呼びならわしてい(🐔)るのである。
馬田(tián )の(😊)視(🕚)線がと(✡)うとう横にそれた。同時(⛽)に、「(💷)ふ(🌼)ふん」とあざけるような(🕯)息が彼の鼻をもれ(🏣)た。
ビデオ このサイトは2025-02-19 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025