日本《らきすた エロ》1行目ライン
らきすた エロあらすじ
「今度誘いに来(🎎)たら、断っち(🌆)まえ。――(🐎)吾(wú(🐠) )家うちへ入れ(🉐)ないようにしろ――真実ほ(🐆)ん(㊗)とに、(🅾)串談(🔑)じ(❎)ょうだん(🥓)じゃ無いぜ(😣)」
「え、すこし御遣(qiǎn )やりなさ(😸)らない(💮)か(🌯)」
「人の家へ石(🐃)(shí )など放り(📃)込みやがっ(💎)て―(🆗)―誰(shuí )だ(😹)――(❕)悪(👡)戯いたずらも好い加減にしろ――真(🐇)実(shí )ほんと(⛑)うに―(🎫)―」
線路(💖)側わきの(💙)柵(💒)について(🛑)先へ歩いて行く(💷)広(👦)岡学(🐀)士(😷)の後(🖼)姿(zī(🍵) )も見えた(🐢)。
と学士は答え(♟)た(🎆)。
「大(🍀)工さんの家の(🕚)娘とはもう遊ば(🐎)せないッて、先(xiān )刻さっき(👡)誘(🖤)いに来(😽)た時(📤)に断(duàn )りま(🤨)したら、今(🔑)度は(🐍)鞠ちゃんの方(👲)か(🐇)ら出掛(guà(🧠) )けて(🍇)行きまし(🍵)た……必きっ(📣)と(😭)喧嘩けんか(🧡)で(🗜)もした(🚩)んでしょ(💾)う……(🐪)石(🥓)などを(💓)放っ(😒)て……女中でも子(📞)守(🚗)(shǒu )で(🧒)もこの辺の女は、(😈)そり(🤣)ゃ気(qì )が荒い(👗)んで(🗼)す(💛)よ…(🙈)…」
と学士に言われ(🎭)て、(🔲)子(zǐ(🥈) )安は随分苦学もして来たらしい締っ(🍵)た毛脛(🙉)けずねを撫(🥩)な(🍣)でた。
「ポ(💉)ツ(🏫)ン」と(♟)体操(🏊)の教(jiāo )師は混返(fǎn )ま(🚄)ぜかえ(🕌)すように。
休みの時間(💟)(jiān )毎(měi )に、(🚗)高瀬(lài )は窓へ行(háng )った。極く幼少(💮)おさない時(shí )の(💖)記(jì )憶(🎀)(yì )が彼の胸に浮んで来(lái )た。彼(📄)は自(zì(🔶) )分(📵)もまた髪を長くし、手(🏸)造(🐽)(zào )り(📅)にした(😗)藁わらの草(cǎo )履(🤤)を(🚂)穿い(👫)て(📜)い(🥘)たような田舎(shè )の少年であっ(🔜)た(🖱)こ(👤)とを思出(chū )した。河へ抄すく(⏩)いに(🍬)行った鰍かじか(👾)を思(sī )出した。榎えの樹きの下(xià )で橿(jiāng )鳥(niǎo )かしどりが落して行った青い斑(bān )ふ(📋)の入った羽を(🏳)拾(🎅)(shí(🦓) )ったことを思(sī )出した。栗の樹に居た虫を思出した。そ(💈)の(🥚)虫を踏み潰(kuì )つぶし(🐍)て、緑(lù )色(sè )に流(liú )れる(🎠)血(xuè )か(💧)ら(🏴)糸(🍑)を取り(🎂)、酢(zuò(🎍) )すに(🐽)漬け(🐘)、引き延ばし、乾し固(🚀)(gù )め、そ(😽)れで魚を釣っ(🌎)たこと(🛐)を思出した。彼は(⛷)又(⛰)、生(🛴)き(🚾)た蛙を捕つか(♓)まえて、皮を剥(👖)(bāo )は(🐲)ぎ、(🏨)逆さ(🚮)に棒に差(📗)(chà )し、(⛲)蛙(🎵)の(🙈)肉の一片ひとき(🐄)れに(🌝)紙を添えて餌えさをさが(🆒)しに来(👐)る蜂はちに与え(🎮)、そ(💮)んなことをして蜂の巣の在所ありかを知(zhī )ったことを思(➖)(sī(🎌) )出した。彼は都会の人の知らない蜂(🦉)の子のようなものを好(hǎo )んで食(shí )ったばかり(😊)で(🖌)なく、田圃(pǔ )側(cè )に葉を垂れている「すいこぎ(👫)」、(👷)虎杖(zhà(✉)ng )いた(🥨)どり、そ(🤐)れから「(🍹)す(🧓)い葉(yè )」という木の葉で食(shí )べら(🦅)れるのを生でムシャ(🚷)ムシ(🍙)ャ食ったこ(😅)とを思(🦕)出した。
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