黙々は勝(🗿)った、波(bō )濤はとうのごとき喝采が起(❗)(qǐ )こった、中(zhōng )立を標榜ひょうぼうしていた師(🤨)範生は(🎫)ことごとく(😧)黙々の味方となった(🈵)。安場が先(xiā(🐖)n )頭(😝)になって一(🚍)同は(📪)中(🗳)(zhōng )学の門前(⛷)(qiá(🔬)n )で(📝)凱歌が(😍)いかをあげた(🚦)、そうして町を練(🐖)り歩(bù(👺) )いた。町々で(🙄)は手(👉)お(🦗)け(📷)に水をくんで(😝)接(🚖)待(dà(🚄)i )したの(🏌)もあっ(🦈)た。善(✒)兵衛は自(🖌)分(🍠)の店(dià(🗣)n )のみかん(🌥)を残ら(🍅)ずか(🈸)つぎ(✋)込(📛)(rù )んでみ(🥌)かんをまきな(🕎)がら選手の後につい(👵)て行った。一(yī )同(✔)(tóng )は喜(😁)び勇(🍕)(yǒng )んで(⤴)塾じゅ(🗯)くへ(🥕)帰った。かれ(✳)らは塾の前でみん(📗)なシ(💷)ャツを脱(💅)(tuō )ぎ、(👈)へそを(🚕)だして門(mé(🐣)n )内へはい(🔻)った。
「(🍪)毛唐けと(🥘)うのけ(🗓)だもの(⛸)め、(⌚)ひっこ(🔊)め」
町の人々はこううわ(🍌)さ(🐺)した(⤴)。それだけ厳格な熊(xióng )田先(xiān )生が今中学校(🚀)内に不良(liáng )少年(nián )があ(🛍)ると(🧑)聞い(❤)たの(✅)だか(🕵)らたま(🔜)らない。
実際それは(📮)師範(🍋)生徒からでたうわさである(🍹)、(💥)師(🐏)範生徒は(✡)中(🧠)学生に(🍙)くらべ(🥁)ると学資(🌯)も少ない(📇)し、また富める父兄をも(😔)たぬところ(🤩)からなにかにつけて不自(zì )由(yóu )勝ちで(⛲)ある、それに反(fǎn )し(🍬)て中学(➗)(xué )生は(⤵)多くは相(xià(🚲)ng )当の資産ある家の子である、かれ(🌔)らは自(zì )由(yóu )にぜ(🗄)い(🈯)た(🤦)くな(🛀)シャツ(🎯)を(🤑)買(🚘)(mǎi )い、ハイカラな文(wén )房具を(👼)用(🕷)い、活動(dòng )や芝(zhī(🎒) )居など(👅)を見物し、(🤤)洋(🤺)食屋(wū )へも出入(rù )りする、そう(🛢)させることを不純(chún )だと思わない父兄が(🤪)多いの(🎌)である(😂)。
(🈵)だが(⛓)かれはす(🧗)ぐに考えなおした。
といった言(yán )葉をおもいだした。
「今(jīn )日き(🅿)ょう(📲)は日曜だ(🎈)から(🚼)おまえは休(xiū )め、おまえは(😃)今(jīn )日(rì )大事な戦争にゆかなきゃならないじゃな(🆓)い(🦉)か」(🗳)
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